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【大紀元6月6日訊】6月4日上午11時，我來到云南玉溪市春和鎮黑村，走進何春的家。這個5年級學童在10天前的這個時間服毒自盡。
何家土木結构的宅院破舊而零亂，到處堆放著各种不值錢的雜物。二樓門后的板壁上，是何春服毒前几分鐘用粉筆寫下的絕筆：”下世再見吧！”從照片上看，何春一張圓臉，眉目清爽，很招人喜愛，但竟然沒有一絲笑容，少年老成的樣子。何春的父親何躍清從兩個紙箱中翻出儿子的作業本和試卷，四年級《思想品德》考試99分，數學100分，語文95.5分。他敘述奶奶善良、儉朴的一篇作文充滿童真，文理順暢。
“他當時就扑倒在這里。”何春的母親唐劉仙指著地板回憶說，5月24日上午10時，儿子從學校回來，悶悶不樂，端了一碗飯坐在天井里吃著，淚水止不住地掉下來。母親問他，是不是老師又不讓讀書了？何春低頭暗泣，沒有回答。母親嘆了口气，起身出門做農活，一個多小時她回來時，惊恐地發現儿子喝下了劇毒農藥”鉀胺磷”，地板上是一大片嘔吐物，待村里的醫生赶到時，一個花朵般的生命已經消亡。
在何春告別這個世界之后的10天里，所有相關人物都堅稱何春的死与自己毫無關系，好象一個12歲的孩子應該對他的死承擔全部責任。
根据調查，4月23日，他的一名同學偷了老師的80元錢，拿出其中的50元給何春，說如果被發現要他擔著，隨后一伙同學用這筆錢買東西吃了。老師很快察覺了，就把偷錢的同學和何春叫來詢問。詢問先在語文教研室進行，据說兩人不承認，又被帶到校長室，參与詢問的有李文杰老師、校長楊曉平等。在詢問無果的情況下，校方請來村治保主任楊思福，將兩名學生帶往村委會值班室，大約20-30分鐘后，偷錢的那名學生坦白了。從那天起，快樂的何春變得沉默寡言，總是心事重重。
何躍清說，偷錢事件發生當晚，儿子沒有回家，听說是几個同學相約在外面過夜。第二天學校通知去領孩子，進門見到有兩個學生跪在旗杆附近。有老師告知何春被送到治保會去了，何躍清便赶往那里，見到儿子耳朵、雙頰和脖頸紅紅的，腳有些跛，回到家里，又發現腿部和屁股上有青腫之處。次日何躍清送儿子到學校時拎著根繩子，賭气地對老師說要打用這個，別用腳踢。
何春的叔叔何躍云回憶那天的情景說，侄子回家后淚汪汪的，十分委屈，突然又恨恨地說：打我的這兩個人等著瞧，以后我要管著他們。他說有兩個人打了他耳光。此后一段時間，侄子換了個人似的，老發呆，學習成績明顯下降。何躍云說，何春自殺當晚，上級教委、鎮里來人處理善后事宜，我們提出何春的死与被打有關，但沒人承認，領導和學校都迫切要求我們讓孩子盡快入土為安。
何春的奶奶說起孫子老淚縱橫：那些天見他不高興，問他，說老師布置了好多做不完的作業懲罰，還要罰掃3個月的地。”那么小的娃娃，造孽呀！”
何春的堂叔說，5月中旬他見到何春孤獨地坐在溝邊，孩子對他說被”大隊上(村委會)的人打了”，”這樣活著有什么意思，不如死了！”
黑村小學是一所有500多學生的完小，校舍良好。校長楊曉平說，上級授意不要接受記者的采訪，一律無可奉告。經記者勸說，楊校長透露了有關何春事件的部分情節和細節。楊表示，校方決沒有動手打過任何學生，也從沒有過體罰行為。當被問及4月24日有人見到兩個學生被罰跪時，楊校長指出這完全是一派胡言。他說，學校老師多次丟錢，那名學生被怀疑，于是叫了他和何春來詢問。他不承認，李文杰老師建議請治保主任來，楊思福上來后還是沒結果，楊就說我帶下去問問，”我當時還提醒他不要有過激行為”。大約20多分鐘后，楊告知說他們承認了。楊校長表示，現在有《未成年人保護法》，我們怎么敢體罰學生。而且為了保護他們倆的名譽權，我還指示把他們寫的檢討燒掉。
當問到何春身上的傷痕是怎樣出現的，楊校長沉吟著說，我問過几個同學，他們說是何春從別人家豬廄上跳下來摔的。他父親据說經常進行棍棒教育，定了72种懲罰手段，已使用過的包括鐵絲抽打、頭頂石臼、繩子吊等等，其他的沒來得及用儿子就死了。他父親當著我的面就讓儿子跪下認錯，第二天還送儿子跪在學校的升旗台上。
楊校長對何春之死深表痛心，”他還年輕，成績又那么好，為什么要死？”楊校長認為校方不該承擔任何法律責任，但教育責任是有的，”現在的孩子心理承受能力太差！”
李文杰老師否認外界傳聞，說他既未體罰何春，也沒有喝令他不得上學。他說4月24日，偷錢事件剛處理完，何春進教室后就把臭襪子塞到一個女同學的課桌里，我就讓他滾蛋，讓他爹教育几天再送回來。罰掃地的事我不知道，我只是罰他抄10多篇課文而已。
何春的班主任張老師說，她很喜歡何春，他的學習成績在班上是前3名。張老師說不可能有體罰，何春自殺可能是想嚇唬他父親，結果弄假成真。
黑村治保主任楊思福忿忿地說，有人講我揪著孩子的頭發一腳把他踢到牆邊，對一個12歲的孩子，我怎么會那樣喪心病狂？
何春服毒几小時后，玉溪有線電視台記者赶往現場，拍攝了他死后的情景，那包裹在白被單里的弱小軀體令人心悸。一個12歲的孩子走了，走向黑暗的世界。可以想象，他的心靈和肉體無法承受外界的壓力，在明媚的陽光下感受不到溫暖，找尋不到愛護，才選擇了死亡。 (http://www.dajiyuan.com)
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