無形的進步

看著前面結構複雜的石膏像，剛走進雕刻教室的學生，每個人都露出一個無奈的眼神！

「老師！這會不會太難了？」同學這樣問著老師，老師微微笑一笑，「這次一樣給你們半天時間，晚上我會來看大家的成果打分數！」同學發出了一陣抱怨聲，每個人都在想：早知道就選學長說的很好通過的老師！

想起這學期的每一堂課，第一節課的課程介紹之外，老師總是拿出一個雕刻品，同學們每個都雕刻的不成樣子，老師也只是千篇一律的說：「回去多練習觀察東西與練習刀法」，並要同學在課後完成作品。

第二堂課，老師又拿出了一個更複雜的雕刻品要我們模仿，沒有講解上次的東西該如何雕刻，應該注意哪些重點等等，就要我們再繼續雕刻新的東西，因為聽說這堂課的老師很容易當人，所以大家也只好默默的拿起雕刻刀刻著。

第三堂課，前面放的是超複雜的雕刻品，出乎同學預料，有幾位同學鼓起勇氣問起前幾周的東西怎麼樣，請老師講解。但只看到老師一樣笑一笑就在旁邊繼續一個個指導學生刀法。

突然有一個學生把雕刻刀往地上一摔，「這學分我不要了，這樣一直雕刻什麼也學不到，什麼都沒做出來」，說完就往教室外面跑。這時老師便抓住他，然後拿出第一堂課的雕刻品，還有第二堂課的雕刻品，同時要學生自己看看前幾個禮拜的雕刻品。每個人都驚訝的說不出話來，因為看到自己的作品越來越成熟，現在看到第一周的雕刻品根本不會覺得他哪裡有難度，大家也露出了成功的笑容。

學習一件事情，大家往往都會在其中找到成就感才會想要繼續學習下去，卻忽略了如果我們一直去練習自己所熟悉的的東西是永遠不會進步的。在學習的過程中，不斷的挑戰新的事物，很沒有成就感那是當然，但這絕不是你沒有進步，「能力」往往就是在這之中慢慢提升的。

你還覺得你只能「保持現狀」嗎？當然不是，因為人有無限可能！@*