在韓國，雖然在大學中有許多教授用英文授課，但是仍有很多課程的教授使用韓文授課。用韓文授課的教授有的是確實英文講不好，還有一些則認為這裡是韓國，就應該用韓文授課，外國學生既然來留學就應該儘快學好韓國語，儘快適應這裡的學習要求。
對於韓國語不好的外國學生，當然大家可以儘量選擇英文授課的課程，但是根據不同的環境、不同的專業，很多時候又不得不選擇韓國語課程。如果面臨這種情況該怎麼辦呢？在這裡我想簡單的談一談我的經驗。
首先在遇到教授用韓國語授課的情況，你可以馬上提出來讓教授用英文授課，因為中國學生和韓國學生長得很像，很多時候教授就會認為教室裡沒有外國學生。如果教授仍然要用韓國語授課，而你又不得不選這門課，這事情也不是特別難辦的。首先我可以告訴您一點，不管他用哪國語言授課，你都可以學好這門課程，這一點請你不要過分擔心，事情絕不想你想得那麼困難。
不過這裡面有個前提，你的英文水準必須要過關，如果你的英文也很差那就真的很困難了。在韓國每門課程的教材基本上都是英文教材，即便是韓文教材也會很容易找到類似的英文配套教材，但是在這裡你很難找到中文教材，如果你的英文不行，有沒有相應的英文參考資料，你課上課下都會很吃力的。
我記得大一上高等數學以及控制理論等類似課程的時候，開始的時候還行，到後來上課時基本上就聽不太懂了，老師雖然講的是中文但也幾乎什麼都不懂，下課後自己再通過學習分析後才一點點研究透了，後來考試的時候也取得了很不錯的成績。
教授用韓國語授課的時候也是一樣的，韓國語本身並不是最大的障礙，你能不能把握住課程的核心內容才是關鍵。抱著一個輕鬆的心態，你就會發現教授講的雖然是韓國語，但是通過他在黑板上的板書，你就基本上可以大致瞭解其教授的內容，尤其是理工科學生，重要的是看懂公式以及分析原理，這些你都瞭解了，你就會發現教授講什麼語言其實都是無所謂的。
但是對於文科學生可能就稍微難一些，尤其是學習法律、政治、經濟等學科的學生。不過也不要慌張，有一個辦法就是先找到英文教材，在課前將本節課的內容好好預習一遍， 這樣不僅能有助於你聽懂課程，同時還能幫助你練習韓國語聽力。
在韓國的大學，期中期末考試成績固然很重要，但教授也很看重學生平時課堂上的表現、出勤率、作業完成情況等等，所以你只要用心去學習，教授是不會太難為你的。學到知識固然重要，但首先你得拿到及格的成績從而拿到學分以順利畢業。
總之在面對韓國語課程時不要慌張，沒什麼大不了的，迅速的找到相應的英文以及中文的資料，用心努力的學習，讓教授感覺到你的勤奮，這樣你不僅會學到知識從而得到一個好成績，同時你的英文閱讀、韓國語聽力水準也會大幅度提高的。@*
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