【大紀元2011年08月10日訊】（大紀元記者鄭麗駒香港報導）香港教育專業人員協會就政府擬成立「德育及國民教育科」進行調查，結果發現70%教師反對加設必修的德育及國民教育科，贊成只有18%，12%沒意見，更有67%教師擔心科目會成為洗腦教育。教協會昨天促請教育局撤回德育及國民教育科。
教協會於今年6月27日至7月15日期間，進行問卷調查，收集中小學教師對國民教育的意見，共收回問卷2,383份，香港教育專業人員協會馮偉華表示，成立「德育及國民教育科」在教育界是影響較大，這次的問卷收集是想從較為專業的角度去回應問題，實際上在教育界影響較大，所以聲音最重要。專程收集了老師們的意見。相信絕大部份是新學制推行後，中學教師反對增設必修科的比例有81%，中學課程已經超負荷，無論教師、學生很難再承受增設獨立科目。
至於贊成現時「國民教育」情況滿意無須加強的教師有53%，如果要加強國民教育，有60%教師傾向以加強現有的中國歷史、地理、文化的教育的方式，也有26%教師傾向把中國歷史列為初中必修科，選擇以德育及國民教育科的方式只佔8%。
也有老師認為加設新科目對學校行政的衝擊很明顯，85%教師擔心會造成對學校行政的負擔，87%擔心會造成對時間表編排的負擔。香港教育專業人員協、擔心洗腦教育，重視獨立思考，絕大部份教師同意「國民教育」的宗旨和原則應是：培養學生的獨立思考93%，「培養國民身份認同」89%及「教師擁有自主權」88%，當局所推銷的新科目，只強調國民身份認同，在培養學生的獨立思考及教師自主方面，則難有保證，因而得不到教師的廣泛支持。
韓連山權益及投訴部副主任要求撤回文件，重新諮詢，「德育及國民教育科課程」諮詢是一份不合格的文件，從教育專業而非政治任務的本位出發，落實真正公民及國民教育。課程的諮詢期將於本月底完結，教協會將有以下的活動：報刋聯署及簽名行動，支持由學生發動的8月21日下午三時由遮打花園遊行至政府總部的大遊行，要求撤回德育及國民教育科。◇
