【大紀元2011年09月14日訊】（大紀元記者李平加拿大多倫多綜合報導）世界經合組織（OECD）週二（9月13日）公佈的《2011年教育一瞥報告》指出，加拿大半數成人具備大專或大學學歷，是發達國家中成人教育程度最高的國家。
報告指出，發達國家中，約30%人口具備專上學歷；美國這一比例為40%；加拿大18～34歲人群中，56%具備專上學歷，僅次於韓國；其1997年專上學歷人口比例為37%，自此這一比例不斷攀升。
報告指出，發達國家中，許多人閱讀純粹是為了在國際考試中獲得高分，37%學生表示不是因為愛好而閱讀；為愛好閱讀的人群，喜愛讀雜誌勝過讀書，62%學生每月會閱讀幾次雜誌；除韓國外的所有被研究國家中，73%女性表示因愛好而閱讀，高出男性52%的比例。
報告還指出，課堂人數減少成本大，好處少。儘管許多人認為小班上課，老師會有更多精力關注更多個體需求，維持課堂次序時間減少，但許多證據表明，小班上課只會使部份學生受益，班級規模對學生表現總體影響不大。
專上教育人口就業率高
加拿大統計局另一份報告也指出，截止2009年，25～34歲成人中，92%完成中等教育，比55～64歲人群中的80%這一比例高出12%，這一差數比OECD 34個成員國都要小。
報告說，25～64歲人群中，擁有大專或大學學歷的成人從1999年的39%上升到2009年的50%，超過OECD平均升幅。
這一人群中未完成中等學歷的人口就業比例2009年為55%，具備專上教育的成人就業比例為82%。即具備大專學歷人群，在全球經濟衰退中失業率也最小。
報告還指出，2009年，OECD成員國中，具備專上學歷成人平均失業率為4.4%，而高中未畢業人群失業率高達11.5%，比上年8.7%進一步上升。
報告指，2009年OECD各國教育平均投資約占GDP6.1%，加拿大占GDP 6%以上，和OECD平均水平相當，其中42%用於專上教育，是OECD國家中最高。
OECD呼籲各國政府應加大教育投資力度，不要創造迷失一代，年輕人教育程度不夠對個人和社會的成本代價太大。
(責任編輯：岳怡)
