【大紀元2012年05月13日訊】（大紀元記者陳文敏台灣苗栗報導）就讀台北市建國中學的林永晏，自小雙手萎縮變形、癱瘓無力、雙腳走路顛簸；今年5月學測，永晏用腳夾筆順利應試，並在母親節前夕高中台大，送給在課堂上陪讀12年的母親黃以姍最珍貴的母親節禮物。
林永晏用腳代替手，一步步向前走，從國小、國中到高中，證明了命運是可以逆轉與創造的；然而成功的背後，是那雙堅毅不屈的手，是那家人攜手同心、永不放棄的手，是永晏雙親的堅持、愛心與耐心，在他們用心栽培、一路相伴下，永晏才得以在快樂學習中成長。
3年前，永晏不靠加分考取建中，林家舉家從竹南搬到台北，黃以姍每天到建中課堂陪讀，建中也破天荒為她在教室安排座位。真是為母則強，黃以姍必須研讀課業，做好筆記，讓永晏克服學習障礙；黃以姍笑稱，以前自己讀書比較混，現在跟一群資優生上課壓力很大，但勤能補拙，3年來也學習到很多新知。
黃以姍表示，在建中3年，面對許多資優生，永晏有些壓力；因是身障生，表現必須比他們更努力、更優秀，也要肯定自己、超越自己，更要有自信、恆心與毅力。
黃以姍指出，必須幫兒子做筆記，有些老師很體恤會放慢腳步，但那麼多資優生，進度不能太慢，為顧全大局自己要求比照進度，不足之處，請教同學，借同學筆記來參閱。
在建中3年，黃以姍在班上儼然是另類張老師，舉凡同學之間的矛盾、同學與老師間的衝突，黃以姍總是居中協調，當他們的橋樑；同學也總是在關鍵時刻義不容辭幫助她。
對於母親的付出，林永晏說，很感謝媽媽這12年來一路陪讀，也感激爸爸每天竹南台北往返通勤；另外也很感激上任校長蔡炳坤天天到教室關心。
黃以姍說：「我們一直把永晏當作一般正常的孩子，他必須從逆境中站起來，學習更多知識與技能，我們不願意只是給他吃、給他喝，一輩子像廢人一樣。」永晏雖然雙手萎縮，卻能克服肢體障礙，在逆境中奮發向上，從小他就學會用腳夾筆寫字、畫畫、彈琴、游泳、打電腦，乃至相聲、演講等樣樣都精通，曾經得過苗栗縣相聲比賽冠軍，98年更得過總統教育獎。
幸運的永晏在家人扶持下，堅忍地活出他生命的光彩，譜出屬於他的生命之歌。尤其他充滿自信與樂觀積極的態度，儼然已經決定了他的高度，更是值得大家學習的「生命達人」。
（責任編輯：邱蘭芬）
