黃爸爸是位教育家，兒子滿20歲那天，黃爸爸送了一份很特別的禮物給兒子，這份禮物就是幫兒子報名參加為期2週「攀登世界高峰喜瑪拉雅山」的研習營隊。但是研習時間卻和上課時間有所衝突，黃爸爸把這個難題丟給兒子，要他自己想辦法克服時間上的障礙。
送出這份禮物後，黃爸爸暗自想著兒子可能採取各種方法的可能性：「翹課呢？還是跟學校請了兩個星期的假，若請長假勢必要落下一大部分的課程？」
沒想到幾天後，兒子告訴黃爸爸，他可以如期的去參加營隊了，不用翹課也不用請長假。黃爸爸很驚訝兒子是如何辦到的？
原來黃爸爸從小就教導兒子凡事要誠實以對，所以兒子將父親的這項計畫，誠實告知任課教授，並表達他非常想體驗這段難得的人生學習經驗。經過兒子和任課教授的誠懇溝通和充分討論，最後教授決定將「攀登世界高峰的研習營」，當作是孩子課程學習的一部分，不用請假，就算是將課堂學習延伸到戶外去。他們並約定，回來後要將經歷的體驗和研習內容，做成專題報告，和老師、同學一起分享。至於2個星期中落下的課程內容，溫馨的同學願意將其做成重點筆記，待研習歸來後一起幫忙複習。
黃爸爸對兒子用智慧正面的態度去處理事情，覺得很欣慰，同學之間溫馨成全的情誼，也令他感動。黃爸爸並佩服孩子的教授能有這樣大的氣度，成全孩子以不同的方式，達到真正多元化的學習。隨著觸角延伸，相信孩子的心胸和視野也變得更加寬廣！◇
