【大紀元2013年11月27日訊】（大紀元記者柳芳編譯報導）近日美國教育部聯手多家機構和企業，為增加教師力量，提振美國教育，鼓勵大學高才生將擇教作為自己的職業發展，特別是具有數學和科技專業背景的優秀生。
《紐約時報》11月26日消息，隨著美國嬰兒潮一代步入老年，多已退休，美國對教師的需求大增。11月中旬以來，美國教育部攜手廣告委員會、微軟公司、州立農業保險公司和美國最大的教師聯盟 – 「為美國而教」，開展了為教育界招募新生力量的系列活動。
科技、數學類人才為教育界最需
據美國教育部介紹，未來4到6年，將有100萬教師從各院校退休，教師職業即將出現大量空缺。教育部希望在未來吸引到年輕和優秀的高校畢業生，特別是來自科技、數學和工程學的高才生，加入教師行列。
教育部希望藉助這次名為「教書」的活動，讓年輕人看到教書育人的重要價值。活動中使用的一些視頻和廣播題材，勾畫出一個個課堂教學的生動畫面和創新理念，希望凸顯出與選擇醫藥、表演和工程領域一樣，教師的未來發展同樣充滿機遇和競爭力。
目前這些名為 「Make More. Teach 」的視頻廣告已經送往各州，即將播出。
美國教育部長鄧肯（Arne Duncan）表示：「嬰兒潮一代的退休為美國未來的教育格局帶來巨大的、可以做出改變和發展的機會。」
非洲裔、西班牙語和男教師也急需
鄧肯說，除了需招聘更多具有科技和數學背景的新人做教師，美國的公立校還需要征到更多西班牙語和非洲裔教師，特別是需增加更多男教師。
鄧肯表示，教育部正計劃從各大學畢業生中的前十名優秀生中，招募教師人選。他說：「我們要打動那些非常、非常優秀的畢業生，到全國各地的學校教書育人。」
參與這個項目的微軟公司和州立農業保險公司將提供資金支持，具體數目尚不詳。其中部份資金將用於聘用招聘人員到各大學向畢業生介紹這項計劃，鼓勵他們選擇這一職業。
州立農業保險的高級總監裴妮（Kathy Payne）說，這項工作的難點在於改變人們對於教師職業的一些負面說法，讓年輕人瞭解這是一項意義重大並可以終身發展的職業生涯。
(責任編輯： 李緣）
