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安省過半數小學無體育教師

「為民教育」組織呼籲省府支持兒童及青少年的體育及身心健康

【大紀元2013年03月19日訊】(大紀元記者高雲林多倫多報導) 安省教育倡導組織「為民教育」(People for Education)星期一公布的一份新報告顯示,全省有專業體育教師的小學不到半數,且他們大多屬於兼職。儘管安省要求小學生每天進行20分鐘體育活動,但多數學校未達要求。

「為民教育」的這份16頁的報告是對全省1,000所學校進行調查後所作。報告發現,全省僅有45%的小學有專門的體育教師,且他們大部分是兼職。其中安省北部的小學師資短缺情況最為嚴重,僅22%的學校有。大多倫多地區有 75%的學校有體育教師資源。

省府不能只關心學生成績

「為民教育」組織行政總監姬德(Annie Kidder)在週一的新聞會上表示,姬德表示,學生的健康與成績有很大關聯,如果想讓學生在學業上表現的更好,就需要確保他們的健康狀況。安省努力提高學生閱讀、寫作和數學成績,但在改善學生健康方面,包括身體、心理和情感等,未給予同樣重視。

學校稱安排體育活動有困難

安省要求小學生每天進行20分鐘體育活動(DPA),但「為民教育」的調查顯示,大多數的學校沒有達到DPA政策規定的運動所需頻率與運動強度。校長們表示,學校教學計劃已經排滿,將要求的體育活動安排進去十分困難,他們列出設備不足、空間有限、師資培訓和義務等諸多阻礙因素。

報告顯示,安省24%的小學校長和19%的中學校長報告稱,學生使用心理健康服務情況差。14%的小學和17%的中學稱沒有心理學家服務。不過全省各地的情況有所差異,在安省北部的小學,有37%表示沒有,而大多倫多地區只有4%沒有。

家長:學校應對學生進行心理輔導

有家長認為學校除了重視學生體育鍛練外,也要關注其心理發展。鄭先生的兒子在上5年級,他表示少數族裔小孩由於文化差異,容易產生心理障礙,學校如能給予孩子適當的心理輔導,對孩子的健康成長非常重要,他也建議學校要家長及教育局加強聯繫,將學生存在的問題及時反映出來,並採取措施解決。

報告建議安省衛生廳與長期護理、教育,以及兒童和青少年服務繼續合作,實施「綜合計劃」來支持兒童和青少年的健康,如將學校健康食品政策與青少年心理健康政策相結合。

報告還建議學校和教育局加強與社區機構及其他公共服務的聯繫;省府增加撥款支持現存的學校健康計劃;教育廳公布修訂的中小學健康和體育教育課程,使其能於今年秋季在學校實施。