【大紀元2012年08月30日訊】（大紀元記者周月諦多倫多報導）8月29日，安省教育質量與問責與問責辦公室（EQAO）公布全省中小學公校的最新考試成績： 3年級與6年級學生的英文讀寫成績整體提高；然而多倫多新移民子女仍然低於全省平均水平；6年級與9年級的數學成績退步。
省府表示，70%的3年級、6年級學生熟練掌握閱讀、寫作、數學技能，與9年前相比，達到省級標準學生數量上升16%。
多倫多教育局副主席陳聖源告訴《大紀元》，新移民子女英文讀寫成績依然不理想，低於多倫多平均水平。多年來，他們的成績從不超過全市平均分。他們大多來自非英語國家，這種成績是預料之中的。學好英文是整個學業第一步，否則上其他課（比如歷史）時很困難。
陳聖源還說，教育局希望儘快縮小新移民子女與本土學生的差距，繼續在這些學生身上投資，比如增加語言班與ESL師資力，開設4個新移民子女教育中心。今年教育局削減開支，但不針對ESL學生。隨著入學人數下降，教育局減少教師人數。
多倫多教育局表示，整體上多倫多學生成績提高了，但教育局仍面臨很多挑戰。例如，三分之一學生來自貧困家庭；20％學生需要心理上的援助；約50％的多倫多居民是移民。
9月12日，EQAO將公布每所大多地區學校的數學與英文成績，並揭曉成績突出的學校。
*中小學生數學成績退步
安省數學成績令人擔憂。EQAO表示，當學生從3年級升至6年級，成績提高的人數在過去5年裡下降8%；6年級學生達標人數與5年前相比下降3%；56%的9年級學生應用數學不達標，儘管比5年前提高10%。學校不能在學生年幼時發現他們的數學障礙，未能及時提供幫助。當他們升入高年級時更難達標。
週三，安省教育廳長波特恩（Laurel Broten）告訴《大紀元》：「多間教育局告訴我們，數學成績有一定提高，當然還有更多提高空間。提高數學成績將繼續成為教育廳工作重點。在過去一年裡，我們與各市教育局合作，在更多學校設立數學輔導計畫。」
談到解決問題的辦法，波特恩表示，週三左右，教育廳啟動《家長援助指南——數學學生》，會積極幫助數學老師更好授課。週三她在基奇納與滑鐵盧的一間學校視察，計畫調動所有人力幫學生提高數學水平。她建議吸取家長與教育工作者的智慧，共同想辦法幫孩子提高數學成績，當地老師表示同意。
EQAO首席成績評估總監馬蕊特（Marianne Mazzorato）告訴《大紀元》：老師從幼兒園就開始監控學生讀寫水平，所以安省整體英文成績較好。為提高數學成績，應採取同樣方法。另外，教育局還應重新培訓老師與校長，提高他們的專業水平，改良教學方法，比如用視頻使課堂更活潑。有些老師20年前從學校畢業，20年前教學方法不適合現在的學生。
馬蕊特認為，心理作用也能導致成績不好。學生數學考試多次不及格後，容易垂頭喪氣，更不喜歡數學。這導致成績更差，惡性循環，甚至最終放棄上數學課。學校應營造可觀、積極學習環境，避免學生認為考好是遙不可及的。
數學鍛練孩子們的邏輯思維能力，對孩子們今後能否就業很重要。理科、商務、科技等很多領域涉及數學知識。
