校園生活

素里學監籲停止濫用FSA成績

【大紀元2013年04月23日訊】 (大紀元記者林霏溫哥華編譯報導)素里學監勞麗-拉森(Laurie Larsen)上星期四(18日)晚間面向公眾的教育局董事會上,建議卑詩省停止「濫用」基礎技能評估(Foundation Skills Assessment ,FSA)考試的成績,或廢除這個有爭議的測試,用其它方式取代。

  

一年一度的FSAs測試是針對四年級和七年級學生的,測試內容包括閱讀理解、寫作和算術。考試在1月和2月進行,家長和教師可在3月下旬看到分數。各學區和學校的總體成績則在網上公布。

  

拉森表示,問題在於,如菲沙研究所(Fraser Institute),一家獨立的公共政策研究組,利用該測試結果給全省的學校排名。家長們根據這個排名作為擇校標準,有的父母因此而排斥一些名次差的學校。

  

拉森認為,「這個排名極具誤導性。」

  

她指出,教育廳在自己的網站上有一個警告,「試圖根據FSA結果來對學校或學區做比較,可造成誤導,這樣的比較忽視了每所學校的具體情況。」

  

拉森表示,該測試不僅沒有考慮學校文化和經濟的多樣性,也沒有將全省推向21世紀的學習或批判性思維列入排名的考慮之內。

  

她建議其它一些隨機測試會更有效的檢測出各學校的教學水平。此外,拉森說,教師是評估專家。

  

「那是他們的工作,」她說,「他們能夠更好的給出孩子們的成績報告。」

  

FSAs測試已有十幾年歷史,並一直存有爭議。教師們認為該測試消耗了他們寶貴的教學時間,而提供有價值的信息卻很少。拉森希望教育局向省教育廳提出對FSA成績濫用的憂慮。

  

該問題將在5月9日的董事會會議上作進一步討論。◇

責任編輯:鄧琳