大陸學生因捐款少 被老師罰寫3倍作業

【大紀元2013年04月30日訊】近日，中國大陸不少學校組織學生為震區捐款，但不少家長發現，捐款成了「愛心綁架」。有老師要求學生捐紅色的錢；若捐款不足，有老師罰學生做3倍作業。

蘆山地震發生後，大陸不少學校組織了捐款。但很多家長發現，愛心捐款變味了。為此，復旦大學教授錢文忠呼籲：不要向學生募捐！募捐引來的攀比，「是培養孩子愛心還是污染純潔心靈？」

近日，據中國媒體報導，北京某幼兒園號召孩子向災區捐款，有老師規定捐款最低限額，甚至說：「總數不能比別的班少！要捐紅色的錢！」復旦大學教授錢文忠在微博上呼籲：「不要向學生募捐，孩子本身沒錢，再認為捐得越多越好，那就只有一個結果：伸手向家長要。」這條微博迅速被轉發2萬餘次，引來眾多家長紛紛吐槽「被捐款」的苦惱。

「曲魯」：「接到老師短信，暗示某學生只捐了一毛錢，發動全班學生寫作文探討道德問題，這是道德綁架！一毛錢不是錢嗎？學生哪有自己的收入？」

「這位李同學」：「昨天六年級的兒子的班主任因為他們班捐款不夠多，罰他們做了平時3倍的作業！」

孩子被灌輸「捐錢越多就是愛心越大」

當捐款成為「愛心綁架」，讓不少家長很擔心。在他們看來，最可怕的是，在孩子的觀念裡，捐錢多少已經和愛心大小掛了鉤。家長劉先生說，他的鄰居沒有工作，以前是印刷廠工人，後來下崗了，靠低保度日，有個女兒上二年級。有一次回家，和家長說要100元捐給貧困山村的小朋友，說同學都是100元，她也要100元，不然同學會笑她沒愛心，會破壞班級榮譽。她爸爸沒辦法，硬擠了100元讓她去捐款了。

他說，捐款獻愛心，本無可非議，但是讓學生去捐，是不是有點問題呢？畢竟他們沒有收入，他們是靠家長養活的。所以，這次學校讓給雅安地震災區捐款，他就鼓勵讀五年級的兒子捐零花錢。「最怕孩子認為捐錢越多就是愛心越大。」

「強制學生捐款是一種偽善」

近日，中國有媒體發評論稱，強制學生捐款本身是一種偽善，其實是讓家長掏錢，不僅不會培養出孩子的愛心，反而造成孩子把捐款的多少與愛心的大小畫等號，把「有錢」作為「有愛心」的前提，讓孩子承受「不捐款」和「少捐款」可能影響「集體榮譽」的壓力，而這正是對慈善的誤解和公眾參與慈善熱情的傷害。

鄭州市教育學會學習心理研究會主任王海勇說，他在學校講課時，就對組織捐款的人說，學生沒經濟來源，要捐只能捐零花錢，不要問家裡要，但某些學校往往有攀比行為，學生真拿零花錢了，有老師會說：「你就捐那幾塊錢？」對學生是一種很大的傷害。他說，捐款本身對孩子是好事，但應該思考如何規範捐款制度和原則，反思我們的教育制度。

(責任編輯：江啟明)