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讓老樹呼吸 攜手改善老樹生存空間

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【大紀元2014年06月13日訊】(大紀元記者徐乃義台灣桃園報導)中原大學服務學習中心及景觀系周融駿老師,與桃園縣八德市霄裡國小合作,讓大小學生大手牽小手,共同進行校園環境空間改造。改造霄裡國小校門口老樹空間。

中原大學景觀系「大樹教室團隊」師生33人,帶領霄裡國小四年級與五年級共35位學童一起完成。透過一連串「參與式設計」課程,包括擺攤宣傳、認識彼此、指認環境、議題發展、設計討論、設計評圖和動手做等活動,逐步落實校園改造,並促進師生重新認識校園環境、發掘校園空間問題、思考如何改善及動手改造校園。

近年來,隨著水泥建築的高樓大廈的快速興起,人們在都市叢林中愈發找不到可以自在呼吸的空間,「守護老樹,讓都市森呼吸」的議題亦隨之在台灣各鄉鎮遍地開花。

周融駿老師指出,霄裡國小校門口有六棵老樹,隨著環境開發,根部生長空間被厚厚的柏油取代,這樣的狀況對於老樹的生長條件造成很大的威脅。「讓老樹呼吸」動手做活動特別邀請植物專家許榮輝老師共同參與指導,結合課程與實作,帶領大小學生打開覆蓋在老樹根部區域的人工柏油鋪面,埋設通氣管,以有機質施肥,並將打碎後的柏油塊廢物利用,形成具滲透性的新鋪面,最後覆以碎石收邊,還給老樹友善的生存空間。

「大手牽小手,走出教室,看見改變的力量」是中原大學與霄裡國小共同展現的行動力,期盼結合「參與式設計」之校園空間改造,提升使用者對老樹生長環境的重視,也為霄裡國小與鄰近社區帶來更好的生活環境。

(責任編輯:呂美琪)

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