【大紀元2014年09月12日訊】（大紀元記者美国姬承羲新澤西報導）近日，普林斯頓大學校報《普林斯頓人》（Princetonian）報導，該校可能最早在今年10月份結束「限制得優」（Grade Deflation）的政策，老師不再被要求把得A學生的比率控制在35%以下。自此，這一項讓無數學生抱怨的政策，在持續了近10年後可能馬上終結。有教授擔憂，學生成績得優將變得容易，學校可能面臨新一輪的成績通脹。
「限制得優」 的由來
從80年代開始，美國大學學生的平均GPA有如通貨膨脹一般不斷上漲，學生的平均成績從C一路增長到了A。於是，普林斯頓大學於2005年開始了「限制得優」的政策，控制得A學生的比率，並且認為其他眾多大學也將緊隨其後。但事與願違，更多的學校只是觀望，而未採取任何行動。
這一政策，多年來一直備受學生抱怨。他們認為，這一政策讓他們的成績单看上去不如哈佛學生的漂亮，因此在求職或申請醫科、法學專業時陷於不利的處境。另外，「限制得優」讓很多優秀的高中學生放棄普林斯頓，認為其環境充滿殘酷競爭，因而選擇了其他大學。
新校長重新審視「限制得優」
都說「新官上任三把火」。自從普林斯頓第20任校長艾斯格魯伯（Christopher L. Eisgruber）於2013年上任後，就組建了委員會，重新審視「限制得優」政策對於學生的影響，並要求委員會做出詳細調查報告。艾斯格魯伯認為，這一政策讓學生在就業市場中處於劣勢，有些大學也以此為理由搶奪普大的學生來源。
成績通脹從未真正停止
根據普林斯頓大學前不久發布的調查報告，學校的成績通脹從未真正受到「限制得優」的遏制。學校在1975年至2002年間，學生平均成績從3.04飛漲到了3.38，得A率超過47%。這一現象引發了學校的擔憂，「限制得優」的討論一時間遍布校園。也就在2003年和2004年，也許是因為教授們意識到了這一不健康的勢頭，平均成績被壓低到3.28，得A率也一度降至41%。
自從2005年，學校實行「限制得優」政策以後，得A學生的比率幾乎維持在了40%左右，但是得B的學生比率增加，使得學生的平均成績仍然在上浮，只是速度減緩。
報告還發現，受到「限制得優」政策打擊最嚴重的是工科學生，該系嚴格地執行35%得A率的政策。另外，理科系（如物理、數學）的低年級大班課程，其得A率也都控制在35%以下，在物理基礎課中，得C甚至都是普遍現象。這讓工科的學生變得更加不幸。因为他們中很多人都必須在低年級時選修數學、物理基礎課程，加上工科本係的嚴格評分，讓這些學生的成績受到了雙重打擊。
成績通脹最嚴重的一直是人文學科。很多教授認為，「限制得優」政策不適合人文專業，因為它不能像理工科一樣，對學生的作業或作品進行量化的評分，百分比的政策也因此不適用。其中成績通脹現象最嚴重的就是斯拉夫語系（Slavic），即使在該政策實施以後，其學生的得A比率仍然高達70%。
普大學生或曾受益於「限制得優」
很多學生都曾抱怨：「限制得優」的政策影響了他們畢業後的發展。但是調查報告顯示，該政策對於學生的求職或繼續深造沒有任何的負面影響。
相反地，學生們可能受益於該政策。《普林斯頓人》採訪了著名的獎學金協會Rhodes scholarships。該協會表示，在評選獎學金的過程中，他們知道普林斯頓大學的「限制得優」政策，因此學生成績的含金量更高，而其他學校因為廣泛的成績通脹而使他們的成績不太具有說服力。也就是說，「限制得優」不僅没有真正影响普大學生的求職或繼續深造，反而為他們贏得了「出身嚴格教育」的美名。
教授憂新一輪通脹
學校表示，對於「限制得優」政策去留與否，還須等待10月份的全體教授投票。但是，校長艾斯格魯伯對於廢棄該政策的明確傾向，已經讓學生們興奮不已。但也有校友或高年級的學生對此不滿，認為自己深受「限制得優」的危害，現在卻讓新入學的學弟學妹們白白撿了便宜。有校友說：「如果得不到學校對於侵害自己當年成績的道歉信，就決不再向學校捐一毛錢。」
廢棄「限制得優」政策後，學校將不再推行全校範圍的評分制度，而是要求各個專業提出自己明確的評分標準，並且在評分中更多地融入對學生的反饋。但是，也有不少教授擔憂，成績通脹一直是各個大學久治不癒的毛病，耶魯大學正因為其接近70%的得優率而飽受外界質疑，如今廢棄「限制得優」，模糊的新標準可能帶來新一輪的成績通脹。◇
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