【大紀元2015年03月13日訊】（大紀元記者周月諦、周行多倫多報導）安省政府公佈新的性教育大綱未到1個月，華裔家長已經忍不住，週四數百人在一個大綱說明會外集體抗議，要求不要實施該教程。
3月12日，數百名華裔家長在士嘉堡愛靜閣高中（Agincourt Collegiate Institute）大門外集會，他們手舉數十個橫幅，不斷高喊「我們反對」。集會至少持續了2小時，很多家長在校內的說明會沒等到向自由黨省議員提問的機會，乾脆到外面加入抗議人群。
安省家長聯盟（Ontario Parents Alliance）召集人之一李曉東（XiaoDong Li，音譯）在建築行業工作，有一個11歲的孩子。他對《大紀元》說: 「我們在上週註冊了這個非牟利組織，成員都是家長，是挺鬆散的組織。我們從上週開始籌備，挨家挨戶地爭取民眾的簽名。」
他說，上週末他們只出動了2天，至少收集了800個呼籲停止新教育大綱的簽名。「列市旺市新市–反極端性教育大綱群」微信群組已經有約1,000名華人加入，反應很熱烈。
李曉東說：「我們計劃本週末繼續行動，還將在4月14日參加另一活動，阻止新的大綱進入課堂。」
關於新性教育大綱對華人的影響，時事評論員馮志強用「簡直像天塌下來那麼大」來形容。他說，他理解這些華人家長出來發聲的苦衷，不應該給這麼小年齡的孩子教這些東西。
安省保守黨密西沙加東選區主席溫一山曾在多個華人團體任要職。他對《大紀元》說，他接觸到的家長都反對這大綱。「我的感覺，是因為太早在學校學這個內容」。「華人的思想比較保守，他們沒辦法接受這樣的改變。因為這將影響到他們的孩子，所以他們要站出來。」
*新大綱衝擊傳統教育理念
「這個性教育課程，與華人文化中的禁忌相沖。」馮志強說，華人文化比較傳統，對這麼小的孩子做這樣的教育，家長會擔心，「孩子可能產生一種臆想或狂想，明明沒有同性戀傾向的，可能也會認定自己有。」
政府推出這教材的原因之一，是說讓孩子早些瞭解個人的性取向。馮志強說，反對這教材的人可能會有被說成「歧視同性戀」。但是，同性戀不是人類社會的主流，「給初涉人情的孩子講這些，是不合宜的。在性朦朧的階段，給他們這麼大的，不適宜的信息量，他們會迷失方向」。這是涉及到下一代的問題，「不是歧視同性戀的問題」。
他說，跟孩子說，性取向與身體性特徵不一定一樣，「這會把孩子引到哪條路上去？」
馮志強說，現在的孩子性成熟年齡提前了，「我們需要調整教材，給孩子們一個恰如其分的教育」。但是，「把肛交、口交、手淫放到教材裡，有必要嗎？」
他說，那些支持的解釋是，現在互聯網信息量爆炸，色情氾濫，所以要給孩子講清楚。但這些是與性犯罪相關的問題，政府應該做的是，「加大力度去打擊性犯罪，從源頭抑制它，不讓它流向社會」。「作為教育部門，把有關教材提前，應該從正面解釋這些問題，用不著把同性戀、肛交、口交、手淫這些放在教材裡講。」
*華人家長反應尤其激烈
馮志強一直在關注華人家長的反應。他說：「家長們已經說這樣的話了：你如果現在漲價、提稅，我會恨你一陣子；你在教育問題上這樣搞的話，我會恨你一輩子的。」
他說，他看到其他族裔及主流社會也有很多人反對這部新教材，但現在自由黨是多數黨政府，很難預測公眾反對的結果。
溫一山說，政府強勢要推出這個新大綱，主要是省長韋恩在後面支持，「她老早就這麼說了」。這教程對有同性戀傾向的兒童可能有幫助，但這部份學生人數很少。華人家長反對的原因，性教育的時間太早是一方面；家長更擔心學校過早介紹同性戀，會影響到孩子，他們認為這是「沒事找事」。
對於政府所稱，不喜歡的學生可以不去上這些課。溫一山說，有些學生可能會好奇，就算父母反對，他們也想去上這課，「這不是製造矛盾嗎」？馮志強則說，「這是作為政府，是否該採用這些教材的問題。不能說，因為你不願意聽可以不上課，就可以上這樣的教材。」
*是否實施 將最終由省府決定
面對自由黨是多數政府的現實，李曉東說，完全的對立沒有任何好處，不會有積極的進展，他們不想與韋恩政府對立。
多倫多天主教教育局（TCDSB）主席Michael Del Grande對《大紀元》說，他們還沒審核這些文件，他們對這新的性教育大綱還沒有正式的立場。
約克區（萬錦市）華裔教委彭錦威(Billy Pang)告訴《大紀元》，按《教育法》，約克區教育局的職責是服從教育廳的指令，省府一旦通過法律，教育局必須執行新的大綱。
他說，民眾有權力反抗。如果大批民眾反對新的大綱，教育局完全可以多向省府傳達民眾的心聲與訴求。但最終由省府決定是否實施。
談到如何才會使新大綱停止實施，彭錦威稱，即使有3萬人參加抗議集會、簽名，還是要看省府是否聆聽這些民意。多數黨政府可通過任何自己喜歡的法律。
約克區（烈治文山）華裔教委陳煥玲（Carol Chan）對《大紀元》說，家長制止新大綱的最有效辦法，是聯繫自己孩子的老師、學校、教委、教育局。比如，多寫信、寫電郵、約面談、參加集會、參加座談會，越多越有效。教師、學校、教委、教育局會樂意向省府轉達民意。
責任編輯：滕冬育
