【大紀元2016年10月21日訊】（大紀元記者林達澳洲珀斯編譯報導）一位具有號召力的珀斯科學教師講課時不用課本，卻獲得澳洲總理獎，作為一名優秀的高中科學教師得到表彰。
據西澳人報網報導，Suzy Urbaniak 在位於東維多利亞公園區（East Victoria Park）的Kent Street高中（Kent Street Senior High）教書， 她說，自她本人高中畢業30年來，教學方法幾乎沒有變化，她是地質學家，資源業下滑後轉而教書，很快就發現自己喜愛和學生分享對地球科學的熱情。
但她想把課堂和科學家的實踐經驗緊密聯繫起來，所以，她放棄了課本。「我不用課本，」她說，「課本應該是一種輔助設備，而不是教學工具。教學應該是去提問題、去體驗、去調查。」
她說，學生們剛開始覺得很難適應她的教學方式，包括一組人共同解決實際問題、越野下礦井，和參觀生物多樣性熱點。「由於他們習慣於『翻到第35頁，回答問題從1至5』，而我的這種方法迫使他們去思考。」她說，「當學生走進我的課堂告訴我，這不像是上學，倒像是上班時，我真高興。」她希望能激勵更多的學生從事科學工作。
責任編輯：高敏
