教育署提醒父母:學生TNReady成績將降低

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【大紀元2016年11月18日訊】(大紀元記者勤麗田納西州綜合報導)田州教育署官員說,田納西的第一年TNReady預考成績將會比較低,這些預考成績將做為修改第二年的試題的基礎。田納西在2015-2016學年實施一種新類型的考試,預計學生們在這個新類型考試中的成績可能會比較以往的標準考試低。

一般來說,在英語考試中,8.3%的學生在課程末達到掌握程度,22%正在掌握中,42.4%接近掌握,還有27.3%的學生低於課程要求。在高中數學考試中3.7%的學生達到掌握程度,還有53%的學生低於課程要求。在美國歷史考試中9.5%的學生達到掌握程度,20.4%正在掌握中,34.6%接近掌握,還有35.5%的學生低於課程要求。在不同組的學生中,學習成績差別很大。

教育委員坎迪斯∙馬克瓊(Candice McQueen)說,「田納西的高中學生在新類型考試中的考試成績將為下屆學生建立一個基線。有了這個新的基線,老師們期望能更好地確保所有的學生都能夠達到畢業要求,為上大學和參加工作做好準備。總之,學生們在田納西預考的考試成績可以反映學生在如ACT這樣的國家級考試的準備程度」。

田納西的預考成績分為四個新的學術等級:掌握、正在掌握中、接近掌握和低於掌握水平。這一分類是通過公眾反饋後產生的。新的分類標準目的是幫助老師和家長更容易理解學生是否可以開始下一步的學業和確定學生是否需要更多幫助,這也是州內評價的目的。隨著新的學業評價標準的應用,高中生的家長和老師將會收到新的分數報告,幫助他們更好的支持學生的學習。

在2015-2016年,有228,287名高中學生在課程結束後至少參加一門考試,由於新的考試正在準備中,這是對3-8年級學生唯一的考試。在田納西預考中,學生們要考3門課程:英語語文、數學和社會學。

馬克瓊說,田納西的學生在其他的國家級考試和中學後考試中有類似的考試成績,比如,分數達到掌握和正在掌握中的學生比例和在田納西預考中達到ACT考試要求的學生比例類似。在2016年,34%的田納西公立學校學生達到ACT的大學入學的閱讀要求,27%的田納西學生達到數學的分數要求。總體上,17%的學生達到了2016年ACT入學的四門課程的全部要求。

馬克瓊說,學生們在田納西預考中的成績與前一年在田納西理解評價項目(TCAP)中的成績不可比,因為田納西預考考試基於田納西教育者提出的更多有挑戰性的問題、更有難度和更嚴格的要求。寫作第一次被列入了學生的英語考試成績;為了測試學生的理解深度,學生在部份數學考試中不許用計算器。而且,今年的新學期末的考試也沒有像往常一樣提供計算器。這些調整都幫助學生能更好的為結業後的目標服務。

责任编辑:汉民

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