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辦學是為了教好學生 楊泮池:讓市場定學校存亡

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【大紀元2016年05月01日訊】(大紀元記者江禹嬋台北報導)少子化衝擊,導致各大學經營情況出現窘困,台大校長楊泮池接受媒體訪問時談到,學校存亡應交給市場機制,學生數減少使每位學生擁有更多教育經費,應集中資源來提升學生競爭力。

針對各界把105學年視為高教大限。楊泮池認為,把學生人數大量減少當成高教生死攸關的「大限」,是從學校角度看問題,這是倒果為因,因為教育的目的是為了教育好學生,而不是為了辦學校。

雖然學生人數攸關學校學雜費減少問題,難免會有影響,但以目前經濟情勢來看,國內大學要大幅調漲學雜費並不容易,除了政府經費挹注和學雜費收入外,大學還有許多開源的方法,其中一個重要管道就是與產業連結,將外界資源導入校園。

此外,學生數減少後,每個學生可享受到更多高教資源,學校可以把學生教得更好,讓學生得到更高品質的學習,更有競爭力與能力,反過來從學生角度看,這是危機也是轉機。

也可趁機檢視大學的各項問題,例如教授的薪資缺乏國際競爭力,台灣要如何留住人才,政府應鬆綁相關法令,將產業資源引進大學等。楊泮池說,開放大學設立衍生企業,讓研發成果產業化,讓老師開公司、借調至業界,如此才能將研發成果產業化,也讓外界資源得以進來,大學才能更有競爭力。

至於教育部提出,5年內讓50所大學合併轉型政策。楊泮池分析,台灣現在的大學數目的確太多,市場機制無法不面對,教育資源應該更集中,高教的方向是讓孩子更有競爭力,而不是只關心有多少大學未來會變成怎麼樣。他說,政府應站在更高點,思考台灣的高教問題在哪裡。◇

責任編輯:芸清

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