加州教育問責新制出爐 聖馬力諾續取佳績

【大紀元2017年03月17日訊】（大紀元記者袁玫聖馬力諾報導）加州教育部（CDE）於近期創立了一個新的教育問責制度，用以取代之前使用的加州公立學校問責報告（即學術績效指數API）。依據改版後的加州問責制度，聖馬力諾聯合學區延續了此前連續14年所取得的最佳公立學區的佳績。

聖馬力諾學區教委會主席張志堅（C. Joseph Chang）3月15日說明，新的問責制度與API系統不同，不會以學區或個別學校進行排名。同時，加州教育部也配套推出了「加州學校儀表板」網站（www.caschooldashboard.org），用來幫助州內的各個社區獲取有關幼稚園至12年級學區和學校的重要信息。網站中的報告以新的加州問責制度為準，通過展示學區、學校和學生群體在一系列州和地方評估中的表現來分析長處、不足和找到需要進一步改進的方面。

「儀表板」提供的報告從多方面的指標來衡量一所學校是否成功，包括考試成績、畢業率、英語學習者的進步程度和停課處罰率（Suspension Rate）。各項指標用色彩在圓形圖上顯示其表現等級。五種色彩所代表的等級依次為：藍色（最高等級）、綠色、黃色、橘色和紅色（最低等級）。加州教育部的目標是各項指標均達到綠色等級。

張志堅表示，聖馬力諾聯合學區在五個指標中除停課率一項指標為綠色等級，其它四項均獲得超過標準的藍色等級，學區目前的停課率為1.1%，已較此前稍稍降了0.3%。

接下來陸續會有新的指標加入報告中，如2017年秋季將添加升學/就業指標。張志堅說，歷史數據顯示，聖馬力諾學區的經常性曠課率一直很低，同時在大學升學率方面素來表現優異。他相信今後在這兩項指標上，學區將取得達到標準或超過標準的表現。他恭喜每位教師、管理人員、學校工作人員和家長所取得的卓越成績，並特別祝賀該學區的學生一直以來以行動證明他們是最好的學生。

學區總監切爾尼斯（Alex Cherniss）博士表示，聖馬力諾聯合學區在原本高水準的成績基礎上依舊不斷尋求進步。◇

責任編輯：方平