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潮厝華德福國小教室增建 預計一年後完工

動土典禮由縣長張麗善(中)擔任主祭。(廖素貞/大紀元)

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【大紀元2020年03月17日訊】(大紀元記者廖素貞台灣雲林報導) 雲林縣潮厝華德福教育實驗國小 增建教室工程,經歷多年的努力,17日終於動土,預計於110年3月完工,總工程費1900萬,竣工後讓空間氛圍發揮更大教育效益,校長廖宏彬說「完工後在教室使用上就不用借來借去或搶來搶去」,動土典禮在國小學生花鼓陣熱鬧的表演中,開啟潮厝華德福教育新的里程碑。

潮厝華德福實驗小學增建教室,17日舉行動土典禮,由縣長張麗善擔任主祭。
潮厝華德福實驗小學增建教室,17日舉行動土典禮,由縣長張麗善擔任主祭。(廖素貞/大紀元)
動土典禮在國小學生花鼓陣熱鬧的表演中,開啟潮厝華德福教育新的里程碑。
動土典禮在國小學生花鼓陣熱鬧的表演中,開啟潮厝華德福教育新的里程碑。(廖素貞/大紀元)

位處偏鄉的潮厝華德福教育實驗國小,是台灣公立學校實驗教育的濫觴,一直也是教育部下鄉關心的重點學校,但長期來存在著教室不足及校地狹小的問題,經地方與中央多方提議結果,最後核定先建六間教室,先解決教室不足問題,至於在校地擴增上,縣府及校方希望在校園的旁邊,台糖能釋放出一部分土地讓學校有更多的活動空間!

校園的一景, 據校長廖宏彬說是目前全世界最大型達文西圓頂。
校園的一景, 據校長廖宏彬說是目前全世界最大型達文西圓頂。(廖素貞/大紀元)
潮厝華德福實驗小學增建教室模型
潮厝華德福實驗小學增建教室模型(廖素貞/大紀元)

縣長張麗善表示,為讓雲林校園環境更臻良好,縣府雖苦於財力吃緊,依然努力籌措,在眾人大力奔走下,終在108年12月獲得教育部國教署900萬元補助,縣府自籌1000萬元,增建六間教室。隨即由陳守睿、陳威志建築師規劃設計案,歷經二年時間勞心勞力,盼望配合潮厝原本的環境教育標竿。

動土典禮縣長張麗善致辭詞表示,為讓雲林校園環境更臻良好,縣府雖苦於財力吃緊,依然努力籌措,在眾人大力奔走下,終在108年12月獲得教育部國教署900萬元補助,縣府自籌1000萬元,增建六間教室。
動土典禮縣長張麗善致辭詞表示,為讓雲林校園環境更臻良好,縣府雖苦於財力吃緊,依然努力籌措,在眾人大力奔走下,終在108年12月獲得教育部國教署900萬元補助,縣府自籌1000萬元,增建六間教室。(廖素貞/大紀元)

教育處長邱孝文表示,潮厝華德福教育實驗國小是雲林縣唯一獲得行政院台美生態學校綠旗獎學校,國內唯一曾獲美國環保署長於美國境外頒獎的學校。從幼稚園、國小、國中到高中連貫性教育,沒有特定課綱、特定教材,學生在非常自由奔放的開放性教學環境中學習,更是值得我們推舉,未來縣府亦將持續挹注資源,讓教育更多元、更廣泛。

1952年創建的褒忠潮厝國小,2011年8月配合華德福教育實驗,正名為潮厝華德福教育實驗國小。
1952年創建的褒忠潮厝國小,2011年8月配合華德福教育實驗,正名為潮厝華德福教育實驗國小。(雲林縣府提供)

校長廖宏彬表示,華德福學校的課程非常多元,需要較多的教室,目前學校手工教室都是跟英語教室一起用,增建六間教室後,在教室使用上就不用借來借去或搶來搶去,像圖書館目前就有三個用途,常常混淆到影響它本身的功能,學生無法在那裏閱讀。在校地方面,廖校長期望台糖能釋放出一部分土地,讓學校有更多的活動空間。

建築師陳威志表示,新建教室採圓弧型二樓建築,在設計概念上是為配合學校的戶外教學,將學習空間延伸至戶外,又能滿足室內的教室需求,在空間設計上,打破傳統教室四四方方的概念,讓學生可以在較特殊的空間上課,體驗不同空間的氛圍,另外也考量到未來校舍老舊必須重建時,如何相呼應的問題!◇

責任編輯:芸清

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