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瘟疫期關校 加拿大學童損失學年超出全球水平

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【大紀元2021年01月25日訊】(大紀元記者季薇多倫多報導)聯合國教科文組織(UNESCO)最新數據顯示,受COVID-19疫情之下的關校影響,全球學童平均損失了2/3學年。加拿大學童損失的學年超過了全球平均水平。

UNESCO發布的數據顯示,瘟疫大流行一年後,仍有八億多學生的教育受到嚴重破壞,涉及31個國家的學校全面停課,另外48個國家的課程減少或實施兼讀制。

全球來看,學校「自瘟疫大流行以來,平均關閉了3.5個月(14週)」。如果計入地方性的停課防疫,關校時間則長達5.5個月(22週),相當於2/3的學年。

但地區之間關校的時間差異很大。

例如,拉丁美洲和加勒比海國家「平均全國性完全停課」5個月(20週),歐洲平均短至2.5個月(10週),在由澳大利亞、新西蘭、斐濟、帕勞、湯加、薩摩亞等國家所在的大洋洲,學校平均停課僅1個月。

計入地方性的停課時間,「拉丁美洲和加勒比地區完全停課和地方性停課的時間,平均超過了7個月(29週),而全球平均為5.5個月(22週)」。加拿大長達8個月(32週)。

現在,101個國家/地區的學校已全面復課,世界各國政府一直在努力減少全國性學校停課的次數。去年4月瘟疫大流行最緊迫的時候,全球有190個國家實施全國性關校,本週日(1月24日)已降至30個國家。

「教育機構的長期、反覆關閉對學生造成了越來越大的心理社會傷害,增加了學習損失和輟學風險,對最弱勢群體產生了不成比例的影響。」 UNESCO 總幹事奧黛麗.阿祖萊(Audrey Azoulay)說:「因此,全面關校必須是萬不得已的做法,安全地重開學校是當務之急。」

責任編輯:岳怡#

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