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勞作制度不利招生? 東海:縮減時數結合素養

東海大學校園廣闊,創校特色之一勞作教育為不少大專院校設計服務學習取經對象。(黃玉燕/大紀元)
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【大紀元2022年08月19日訊】(大紀元記者黃玉燕台灣台中報導)東海大學創校特色之一勞作教育,為台灣不少大專院校設計服務學習取經對象,未料少子化海嘯下起了變化,由東海大學政治系10名教師發起聯合聲明,呼籲校方儘速廢除勞作制度,免除學生口中免費勞工的批評,降低不利招生因素。校方回應指出,勞作教育推行66年不會輕言廢除,但因應時代變遷,新學年起將推出「勞作教育2.0」,大幅減少勞作時數與強化永續素養的教育意義。

東海大學校園廣闊,創校特色之一勞作教育為不少大專院校設計服務學習取經對象。
東海大學校園廣闊,創校特色之一勞作教育為不少大專院校設計服務學習取經對象。(黃玉燕/大紀元)

少子化衝擊,今年私大缺額大增,部分老牌私校也超過50%。遭到少子化衝擊的東海大學政治系,日前由系主任王啟明、邱師儀、吳俊德、林子立、林奕孜、陳建仁、郭應哲、陳蔚芳、黃信達及顏永銘等共10名教師連署聲明,強調勞作教育等於品格教育的想法,在缺乏科學證據下,呼籲校方廢除勞作制度。

聲明中強調,今年高教現場都感受到少子化的衝擊,傳統私校尤其衝擊嚴重,東海也未能置身事外,今年缺額暴增需要檢討的原因不少,其中,這幾年最為學生所詬病的「勞作教育」,掃地、免費勞工更成為學生既定印象,憂恐面臨新生招不進,舊生留不住的雙重打擊。

針對勞作教育,東海學生會也多次提出異議,認為有檢討的必要;但也強調未必與招生缺額有關,建議廢勞作教育應經全校討論。

東海大學校園廣闊,創校特色之一勞作教育為不少大專院校設計服務學習取經對象。
東海大學校園廣闊,創校特色之一勞作教育為不少大專院校設計服務學習取經對象。(黃玉燕/大紀元)

東海大學勞作教育長卓逸民回應指出,東海勞作教育已推行66年,校方也認同應適度修正,現行勞作教育一學期勞作42小時,每週清掃4天,每次約0.5~1小時,新版將大幅縮減到18小時,其中實務勞作約佔12小時。

卓逸民也指出,勞作教育也與聯合國永續發展目標連結,包括結合碳排放等實作課程,如收集樹枝秤重及種樹或量樹木的大小,從中計算碳排放量。此外,學生也可自行調整時程彈性選擇,盼學生從中學到環境永續、生態與文化等素養,能更符合教育意義,而不是感到被懲罰。

責任編輯:唐音

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