紐約市教改對華人學生的影響

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【大紀元記者石具10月29日紐約報導】法拉盛角聲中心昨日舉辦了題為「紐約市教改對華人學生的影響」的論壇﹐以便華人家長對與子女息息相關的教育制度有更深入了解。

紐約市公立教育系統共有1200 所學校,教師80000 人,學生110 萬人﹐絕大多數紐約家庭的孩子都就讀公立學校。10多年來,紐約市各方面都有發展和進步,唯獨公立教育質量大幅度下降。比如,四分之一的學生的成績達不到統一標准﹔8 年級的學生中﹐10 個有7 個閱讀考試通不過﹔3、5、6、7年級的學生三分之二不能達到紐約市的統考及格標准。同時,紐約市教師嚴重缺乏,教師質量嚴重下降。這一系列問題導致公立學校無法為孩子們提供良好的學習環境。

為了改變這種狀況﹐彭博市長在今年進行了一系列教學改革。他在9月學校開課時指出﹐「我們的「孩子優先」工程是首次的教學改革。我們必須保證孩子們能掌握基本的讀寫及數學技能以便為將來的學習及工作做好準備。此全市性的新教學方案將給學校制定嚴格的文學及數學的教學方法﹐並會提高學生們的整體水平。」紐約市的教學改革包括以下幾個方面。

一﹑全面提高講課質量以扭轉每況愈下的教學質量

市長彭博任命前聯邦司法部部長助理喬爾 克萊恩為紐約市公立學校系統的教育總監。彭博說克萊恩具有多方面的能力、充滿智慧和動力,對追求的目標堅定不移。他認為背景扎實的克萊恩有能力把紐約市各方面的有利因素調動起來,徹底改變紐約市的現狀。

全市1200所學校被分為10個大學區﹐分別由10個學監領導。每個大學區有10個督學﹐每位督學分管10到12所學校。在學校內設立教師輔助人員﹐從文學﹑數學﹑英文等方面培訓﹑監督老師的教學水平。在教育局內也設立輔助人員﹐提高校長﹑學監的管理水平。

市教育局副總監Diane Lam 的特別助理伍俊生指出﹐改革後的學區系統有利於確保管理的一致性﹐並促使各級領導專心於提高教學質量。

二﹑新課程表

對於從幼兒園到三年級學生﹐課程表包括了系統的基礎語音及讀寫練習。 所有從幼兒園到八年級的教室均配置有豐富藏書﹐每所小學校必設有圖書館﹐激發孩子們興趣﹐鼓勵獨立閱讀。對於有讀寫及數學困難的高中生﹐課程表設有特殊的項目來幫助他們。

三﹑與家長聯手

除了提高課堂教學之外﹐「孩子優先」工程還將致力於讓家長更多參與孩子教學以增進學校與家長的合作關係。教育部新僱用並培訓了1185名「家長聯絡員」﹐全日制工作來處理家長們關心的事項﹐加強與家長們與學校的聯係。「家長支持辦公室」設在市區13所教學支持中心﹐家長們可以在周一、三傍晚﹐周六和每月的第一個周日咨詢。

皇后區67初中家長彭銘奕女士說﹐家長可通過不同的渠道與校方聯係﹐首先是家長會﹑校方家長聯絡員﹐及學區的家長聯絡中心。華人家長不用過份擔心語言及其它因素﹐積極與校方配合﹐旨在提高孩子的受教育水平。

彭博市長發起的教育改革已推行兩個月﹐各方面已有很大改觀﹐但教育是一個全面和長期的任務﹐能否實現改革的初衷﹐還需要各方面的積極配合﹐把設想踏踏實實的做到位。

(http://www.dajiyuan.com)

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