【大紀元4月11日訊】〔自由時報記者黃以敬╱台北報導〕四一○教改運動昨日屆滿十周年，一群教師、家長及學生組成「友善校園聯盟」，昨日選擇以歌唱及論壇的溫和理性方式，呼籲政府落實四一○教改訴求的「小班小校」等結構性改革﹔聯盟並搭起長達五十公尺、寫滿學生遭體罰案例的「哭牆」，控訴目前校園還是充斥「體罰」文化，高喊要「讓學生免除暴力與恐懼的威脅，保障學生基本人權」。
四一○教改運動發起人、台灣大學數學系教授黃武雄昨日亦現身街頭，質疑政府根本沒真正投資結構性改革，「小班小校」、「廣設高中大學」等結構性教改理念不僅未落實，也未發展公共論述建立社會共識，甚至有走回頭路現象，四一○運動十年前反對的「管理主義」、「集體主義」還是充斥在台灣校園裡，過去只重視升學制度的表面改革，體罰要杜絕、教改要落實，一定要從更根本的教育大環境改善著手。
十年前曾參與四一○遊行要「許孩子一個快樂的童年」的教育部長黃榮村，昨日親自出面回應聯盟訴求時則坦承，這項最基本的教育核心精神，十年後還被重新提出，「教育部真的該慚愧，也有責任建立更友善的校園環境」。
若各界能對體罰定義達成共識，教育部除將推動立法或建立「體罰專章」明文禁止不當體罰，另一方面也將推動每年四月十日訂為「學生日」，全面檢視學生輔導管理制度，建立起確保學生人權的校園環境。
友善校園聯盟昨日舉辦「終結體罰、創造友善校園」活動，在教育部前搭起肥皂箱論壇舞台，有學生陳訴「染了貝克漢髮型就被打耳光」，也有學生樂團高唱「老師不要打我」，抗議教改十年無法終結體罰。
聯盟針對體罰提出四大訴求，包括每年四月十日訂為「學生日」、訂定「學生權利保障法」或「校園體罰防治專章」、「中央與地方教育單位應提出友善校園的具體政策」、「教育部訓委會改名為學生輔導委員會」。 (http://www.dajiyuan.com)
