【大纪元4月11日讯】〔自由时报记者黄以敬╱台北报导〕四一○教改运动昨日届满十周年，一群教师、家长及学生组成“友善校园联盟”，昨日选择以歌唱及论坛的温和理性方式，呼吁政府落实四一○教改诉求的“小班小校”等结构性改革﹔联盟并搭起长达五十公尺、写满学生遭体罚案例的“哭墙”，控诉目前校园还是充斥“体罚”文化，高喊要“让学生免除暴力与恐惧的威胁，保障学生基本人权”。
四一○教改运动发起人、台湾大学数学系教授黄武雄昨日亦现身街头，质疑政府根本没真正投资结构性改革，“小班小校”、“广设高中大学”等结构性教改理念不仅未落实，也未发展公共论述建立社会共识，甚至有走回头路现象，四一○运动十年前反对的“管理主义”、“集体主义”还是充斥在台湾校园里，过去只重视升学制度的表面改革，体罚要杜绝、教改要落实，一定要从更根本的教育大环境改善着手。
十年前曾参与四一○游行要“许孩子一个快乐的童年”的教育部长黄荣村，昨日亲自出面回应联盟诉求时则坦承，这项最基本的教育核心精神，十年后还被重新提出，“教育部真的该惭愧，也有责任建立更友善的校园环境”。
若各界能对体罚定义达成共识，教育部除将推动立法或建立“体罚专章”明文禁止不当体罚，另一方面也将推动每年四月十日订为“学生日”，全面检视学生辅导管理制度，建立起确保学生人权的校园环境。
友善校园联盟昨日举办“终结体罚、创造友善校园”活动，在教育部前搭起肥皂箱论坛舞台，有学生陈诉“染了贝克汉发型就被打耳光”，也有学生乐团高唱“老师不要打我”，抗议教改十年无法终结体罚。
联盟针对体罚提出四大诉求，包括每年四月十日订为“学生日”、订定“学生权利保障法”或“校园体罚防治专章”、“中央与地方教育单位应提出友善校园的具体政策”、“教育部训委会改名为学生辅导委员会”。 (http://www.dajiyuan.com)
