【大紀元3月13日訊】佛山市地屬廣東,由原佛山大學、佛山農牧高等專科學校、佛山職工醫學院、佛山教育學院等多數院校合並而成的佛山科學技術學院，現在分散在四個校區辦學.近日,《佛山日報》等媒體報道，當地政府雄心萬丈，要籌措巨資[首期就達8．25億元]建一個佔地2700畝、統一的新校區，旨在將該校發展成容納1.2萬——2.5萬名全日制學生、研究生的綜合性本科院校。這個消息對於佛山來說無疑是有點令人興奮的。然而對一所大學而言，並不是有了面積大、能容納上萬人的新校區，就一切萬事大吉了，因為它並沒有解決遠比高樓大廈、硬件設施重要的問題，那就是辦學的思路、理念、方向，這些看起來無足輕重、似乎摸不著邊的東西，其實要比有形的建設更根本，更值得深思。
抗日戰爭時期，江西省新辦了一所中正大學，浙江省在浙南山區新辦了一所英士大學。當時已輾轉西遷到貴州遵義的浙江大學校長竺可楨，不光是有成就的科學家，在辦大學上也有許多真知灼見，他在1940年的日記中對這兩所大學的辦學方式有所議論。他批評中正大學隻“辦工、農而無文理，實不大合理”。在他看來，“大學因為能包涵萬流，所以成其為大。”他也批評英士大學“專設醫、工、農三學院而無文、理，何能望其辦好”，“大學雖分設各學院，而實為一整個之機體，彼此息息相關，不宜自分畛域。”那個時候，綜合性大學很少，一所大學缺少文理等基礎性的學院，誠然是一個缺失，大學比較不是追求短、平、快、能夠產生立竿見影效果的職業養成所，某種行業合格技工的訓練場，在細分的專業之外，大學自有更高的目的在。竺可楨先生是就大學的基本理念所作的判斷，當然沒有錯。我們現在的問題是，每個地區是不是都有必要辦一所綜合性大學？求全求大的背後是不是有一種好大喜功乃至搞政績工程的傾向？
無知的官僚往往有個誤區，以為大學之所謂大就是高樓大廈之大、佔地面積之大、招生規模之大。其實，衡量一所大學是否辦得成功，不同的大學可以有不同的衡量標准，不能把衡量北大、清華的標準生搬硬套到所有地方性的院校頭上，更沒有必要一個勁在硬件建設上鋪張，追求擴大化。我記得2005年上半年在瀋陽舉行過一次國際大學校長論壇，來自世界各國的許多大學校長有一個基本共識，那就是大學並不是越大越好，更重要的是要有自己的個性，辦出自己的特色來。日本東京農工大學的校長說，一所大學要想在激烈的競爭中立於不敗之地，必須有自己的與眾不同之處，也就是要有自己的個性。他們將農學與工學很好地結合起來，在研究如何應對人類面臨的威脅這個方面形成了自己的特色，比如環境污染問題、能源問題、地球變暖問題、糧食問題等方面都有自己的優勢。日本東京農工大學之所以成為具有國際影響、受人尊重的大學靠的就是其鮮明的專業特色，而不是在規模上文章。在參加那次論壇的國外知名大學當中，不乏這樣的非綜合性院校。
佛山市地方經濟發達，有不少有名的專業鎮，南莊、石灣的陶瓷，鹽步鎮的童裝，九江的五金，等等。如果在普及文、理基礎學科之外，針對這些行業設置有特色的專業，往高、精、尖的方向提升自己，或許會形成強有力的專業優勢。 什麼樣的大學才是好的大學， 毫無疑問，有個性、有特色的大學也是好大學，實在沒有必要將所有高校都變成 綜合性大學，既然每所高校都有自己的歷史、自己的優勢和自己的定位，更應該從實際出發，致力於發揮自己的長處，而是扎扎實實，發展自己的特色，朝著最合適自己的方向發展。而不是在求大、求全、急功近利的浮躁心理支配下，盲目追求“升級”、擴大，這對一所學校的長遠發展未必是一件好事。對於相對薄弱的地方大學，要想成為真正有影響的大學靠的首先不是大，而是自己的個性和特色來，好大喜功要不得。@
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