【大紀元6月1日訊】在當今的中國,有交90000元學費讀一年的小學生;也有月薪77元,18年來獨撐一所小學的殘疾代課老師。
重慶晚報報導，他是一個殘疾人,一名土家族代課老師;為了偏遠、貧窮的學校存在;為了山裡的孩子有書讀;18年來，他多次拒絕別人介紹的高收入工作。除進城動手術，他一天也沒離開過他心愛的學校。
他拖著殘疾的腿背學生過河一萬餘人次，從十多公里山路外的中心校幫學生背課本，共計上萬斤；為幫貧困生墊學費，他曾5年沒領過一分錢工資；校舍改危， 他讓學生在自己家裡上課9個月；為了山裡的孩子，他讓想上大學的女兒選擇了中師。 為了支持他，妻子幫他無償代課一年，年邁的父母仍在家辛勤操勞，毫無怨言。
這位土家族代課老師在圖什麼？他只說：「這兒有50多名學齡兒童，村小不能停，也不能撤！」
兩幅畫像
落花生
「我們這兒窮，娃娃讀書不容易，不能再因為這些原因停課。」
29日上午，彭水縣諸佛鄉小裡村，冉龍朋正在自己家的堂屋給學生上課。
狹小的屋裡擠著11張破敗不堪的課桌，一塊黑色的木板擱在牆上算是黑板。他們是四年級的22名學生。
冉老師正在講課文《落花生》。瘦削的他聲音不怎麼大，但在這偏遠、沉寂的大山裡，顯得特別響：「這篇課文實際上是在以物喻人，教育我們要像花生那樣做有用的人，默默無聞，無私奉獻……」
諸佛鄉是彭水縣最窮、最偏的鄉鎮之一，群山環抱，整個場鎮上看不到一幢像樣的房子，街道沒有硬化，至今沒通公共汽車，沒通光纖閉路，手機信號在這裡時 斷時續。而小裡村距場鎮有十多公里山路，小裡村小就在尖峰嶺深處的參天古樹中，美麗的諸佛江流經學校附近，緩緩注入烏江。
去年9月起，由於小裡村小危房改造，4個班的50多名孩子只能選擇到中心校暫讀，但中心校離村子要走十多公里山路，山上隨時有野豬出沒，當時就有幾名學生家長提出「不讀了」。聽了這話，冉老師很著急，想了想，他決定把學生接到他家裡上課。 就這樣，50多名學生每天就在冉老師的家裡上課。冉老師將堂屋作為教室。這一上，就是9個月。
冉老師說：「我們這兒窮，娃娃讀書不容易，不能再因為這些原因停課。」
放學了，冉老師興奮地告訴孩子們：「六一後我們就要搬到新教室去，大家不用在老師這兒打擠了。」
小草
「苦，苦啊，但苦中有樂！看到孩子們有書讀，能成材就是最大的安慰。」
這裡太偏遠，沒有人願意來教書，18年來，學校常常只有冉老師一名老師。
但18年，冉老師都只是一名代課老師。最初工資是每月35元，3年後漲至7元。
那是1988年，冉老師正在一所成教學校代課，工資比這兒高，但冉老師的啟蒙老師找到他，說沒人願意到小裡村小來教書，如果這樣，村小就得撤，孩子們上學就成問題。本著對啟蒙老師的祟敬和對村小教師一職的嚮往，冉老師回到他的母校小裡村小代課了。
冉老師沒想到在這裡，一代就是18年。
「冉龍朋真傻。」有村民這樣說，因為，在這18年間，有人為他介紹過不少工作，接電話、守大門、到其他地方代課，他統統拒絕了。18年來，除了到重慶 動手術，他一天也沒有離開過他心愛的學校。儘管代課十多年，殘疾了，每週上著30多節的繁重課程，工資還是每月77元，他也從沒想過離開，因為中心校領導 說過，如果村小辦不下去就只有撤，沒有老師願意來，也只有撤，冉老師不想看到這一天。讓小裡村小繼續辦下去，讓小裡的山裡娃有書讀，這是他此生最大的願 望。
「苦嗎？」記者問。
「苦，苦啊，但苦中有樂！看到孩子們有書讀，能成材就是最大的安慰。」回憶起在小裡村小的18年時光，冉老師流淚了。
香煙和唱歌是冉老師最大的業餘愛好，常常抽的是廉價的葉子煙，歌是那首耳熟能詳的《小草》，小裡村小的孩子們都會唱：「冉老師教的，老師說要學小草，具有頑強的生命力。」
幾個故事
為了學生腿手殘疾
「我不能倒下。」 冉老師左腿殘疾，那是在1989年背學生過河時落下的。
當時只是扭了一下。之後，他的左髖部時時疼痛，但他沒在意，經濟條件也不允許他入院仔細檢查。一年後的一天，他在跨進教室的門檻時突然摔倒在地，不得不進醫院，醫生診斷「扭傷治療不及時引起化膿性髖關節炎」。從此，他走路只能一瘸一拐，傷腿至今沒痊癒。
1994年，冉老師在一次勞動中，右手手臂動脈被玻璃割斷，鄉衛生院簡單處理後，建議他進城進一步治療，但當時小裡村小只有他一名教師，想到孩子們就要因為自己中斷學業，他放棄了。一個月後，他感到右小臂越來越痛，在中心校安排好代課老師後，他來到彭水縣人民醫院。
「晚了，必須截肢！」醫生的話如同死亡令。「截了右肢我怎麼給學生上課。」這是冉老師對醫生說的第一句話。好心的醫生為他聯繫了重醫一名教授，手雖然保住了，卻使不起力，拿粉筆在黑板上寫字，也只能寫一會停一會。
「那種心情你能理解嗎，我想教書啊，可手卻不聽使喚。」冉老師說他永遠記得出院時，那個教授給他說的話：「回去好好教山裡的孩子！」這句話讓他再次感到肩上的擔子：「我不能倒下。」
18年背學生過河
身帶兩處殘疾，有人勸冉老師不要再教書了，但他很固執，不但不放棄，還繼續拖著殘軀背孩子們過河。
每學期，小裡村小都有30多名在河對岸居住的學生，美麗的諸佛江平日很溫柔，孩子們踩著露出水面的石塊就能過河，但大山裡的天氣說變就變，一下大雨， 河水就猛漲。沒有橋，上學放學就很危險。只要遇到漲水，冉老師就會提前守在河壩邊，這是孩子們上學的必經之地，冉老師將他們一個一個背過河來，放學了，他 又將他們一個一個送回河對岸。
當記者問村小的孩子們：「你們當中有哪些人曾經被冉老師背過河？」30多只小手齊刷刷舉起來。
「有一次，我趴在冉老師背上，感到老師身子好燙，我問老師是不是感冒發燒了，提醒他小心點。他說沒事，只叫我抓緊。我哭了，但不敢出聲，怕影響老 師。」4年級的鄭東很懂事，說她好心疼冉老師：「老師右手使不起力，只用左手背著我，在水中一瘸一拐的，我真想快點長大，不讓老師這麼辛苦。」
鄭東還給記者算了筆賬，按平均每學期30名學生需過河上學、每年漲水10次計算，冉老師在18年間背學生過河的次數就是一萬多次。
每學期為學生背課本
「我累點沒什麼，重要的是不要耽擱孩子們的功課。」
孩子們不知道，他們用的課本和作業本也是冉老師一瘸一拐從中心校背回來的。
從中心校到小裡村小，有十多公里崎嶇山路，冉老師空手走一趟也要4個小時，但每學期開學，課本都得村小老師自己去背。
18年來，他從來沒找過學生幫忙，所有課本都是他一步一步從中心校背回來。
因為殘疾，冉老師一次最多只能背40斤，一路上歇歇走走，一天只能背一趟。而每學期所有學生的課本至少有250斤，每學期他要花一周時間至少往返6次才背完。 每次完成任務，冉老師都必須臥床休息好幾天，才能下地行走。累計算下來，18年來，他從中心校背回的課本就有上萬斤。冉老師說：「我累點沒什麼，重要的是不要耽擱孩子們的功課。」
5年不領工資助貧困生
「村民們都窮，只要娃娃在學校讀書，比什麼都強。」
1995年，父親早逝的學生冉龍波跟冉老師說，繳不起學費要退學。冉老師一聽急了，他毅然對冉龍波的媽媽說：「只要你讓娃兒讀書，錢你不用管。」就這樣，冉老師為這個學生交了1—5年級的所有學費書本費。
冉龍波並不知道，老師已用這種方法資助了近百名拿不出錢的學生。也有學生家長質疑冉老師哪來這麼多錢，冉老師從來不說。中心校的楊光武校長透露：「冉 老師在1998年至2002年間沒到學校領過一分錢工資。他說，就把工資存在學校，哪個學生繳不起學費，就從裡面扣。」
18年來，冉老師為學生繳納的各種費用達上萬元，多數家長在經濟寬裕時會將錢還給他，但至今仍有數千元沒有著落。冉老師不在乎這些：「村民們都窮，只要娃娃在學校讀書，比什麼都強。」
賣家中樓板維持生計
「家裡常常是一分錢也拿不出。」 冉老師的母親陳其珍說，18年了，家裡人，包括兒媳婦，沒有添置過一件衣服，身上穿的都是親友們給的，因為哪怕是幾塊錢的便宜貨，他們也捨不得。 冉老師有些不好意思：「不瞞你說，我兩次受傷期間，家裡常常是一分錢也拿不出，有5年時間我家的莊稼沒施一丁點肥，因為沒錢買肥料。我才從重慶做了手術回來那段時間，親友家都借遍了，家裡還是揭不開鍋，我們就賣東西。」
縫紉機賣了，妻子陪嫁的鋪蓋也賣了，實在沒得賣的了，冉老師和妻子躺在光禿禿的床板上望著房頂發呆，一個念頭閃過：「賣樓板！」閣樓是土家族特有的建 築，要將搭閣樓的樓板賣掉，妻子開始堅決反對，可看著空蕩蕩的米缸和年老的父母，二人當即跳起來七手八腳將20多塊樓板拆下，賣了400塊錢，一家人吃了 頓飽飯後，冉老師還從中拿出3塊錢為班上一個天天打赤足上學的女生買了雙解放鞋。
冉老師的兩處傷至今沒痊癒，經常疼痛，醫生囑咐他一定要堅持吃藥，可藥錢每月就得200多元。為了節約，冉老師就常常自己跛著腿上山採草藥，草烏、防風草、金骨草……這些都能治他的傷。
為保學校全家齊上陣
妻子無償代課一年
冉老師說，他最對不起的是家人。 「這麼多年，我作為一個男人，不但沒為這個家做什麼，還要靠他們來支持我。」說起這些，冉老師流淚了。他說，「不只是我一個人，我們全家都在為保衛小裡村小出力。」。
1998年，為了供一對兒女上學，妻子陳健不得不到廣東一燈飾廠當油漆工，每天工作十多個小時，一個月掙700多元。
2000年，一名年輕老師離開小裡村小，又沒有其他人願意來，4個班六十多名學生一下子丟給了冉老師，他無論如何也忙不過來，這時，冉老師想到了曾經當過代課老師的妻子。他向她求助。 得知丈夫的困境後，陳健毅然辭掉工作回到小裡無償代課一年。
就在這一年，家裡的房子成了危房，為節約錢，陳健上完課後，獨自一人從遠處背來泥土，自己挖窖燒磚，自己搬來石頭，準備修新房。
本來是男人的事，但陳健全做了，光材料她就準備了一年多。「我不會讓他（指冉老師）幹這些重活，他的事就是我的事。」陳健說。 2003年，女兒考上酉陽師範學校，家庭經濟再次陷入困境，陳健不得不再次南下打工，至今沒敢回來，因為她捨不得路費。
不准女兒考大學
說起女兒冉佳鑫，冉老師更是內疚。3年前，初中畢業的女兒想考高中，升大學，但他沒同意，他讓女兒選擇了中師：「我希望她今後也能為山裡的孩子做點什麼。」
兒子現在上初一了，受父親影響，他也準備考師範。
老父母仍操勞掙錢
冉老師覺得最對不起是父母：「父母就我一個兒子，他們老了，不但沒享到兒子的福，反而為我操勞。」冉父今年74歲了，患有嚴重風濕病，還每天上山放羊，老母親一個人每年都要養七八頭豬，可他們從來沒殺過過年豬，因為一家人還要靠它們吃飯。 兒子工資少，還要幫助班上的貧困生，對此，老兩口只說：「兒子決定的事，沒錯。我們也不希望小裡村小撤了，如果真撤了，恁多娃兒啷個辦？」
聲音
村民陳其材：我娃兒4年的學費都要他幫忙繳的，好人啊。
家長冉健：我不曉得怎麼形容這個老師，全部好聽的話安在他身上都不夠。
學生任莉莉：等我長大了，一定掙好多錢讓冉老師用，不讓他再這麼窮。
學生鄭東：我這條褲子和頭上戴的花就是冉老師給我買的。
學生冉模：我以前性格特別內向，是冉老師開導我要多和人交流，他不但教我們學知識，還教我們怎樣做人。
中心校校長楊光武：他不只是敬業，他這種不計報酬的奉獻精神讓人感動。
同事張老師：冉老師人很低調，他做過什麼從來不說，因此，我們根本不知道他竟然默默無聞為山裡孩子們做了這麼多。
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