【老木工阿慶伯的故事】讀後心得（3）

小時候我也喜歡坐在大人身旁，聽他們訴說他們的故事，所以在看這本書時，就好像阿慶伯在我身旁正說著他的故事一樣呢！

剛進農工時，老師會跟我們說要服務哪些同學或老師，大家都會想：是來學校讀書的，又不是當慈善家之類的吧！但看看現在的同學們，哪個不是爭先恐後的為每位老師服務，個個都不會計較誰比較吃虧，這是所有事物基礎；連技術也是一樣，沒有良好的品格，技術一定是學不高的。

我以前的學習態度就是覺得我學了，就夠了！我在高中前從沒有「學無止境」這種想法，但現在常鼓勵自己的一句話就是「只要還活著的一天，就要不斷的督促自己，要不斷的提高，要將自己當作什麼都不知道的生手一樣；這樣才能夠不自滿，才能裝進更多的東西。如果覺得自己已經足夠的話，那就是最危險的事情了！因為那樣會再也裝不進任何東西了！」

平日有練習中打的習慣，我的打字速度都平均在1分鐘88個字上下，但中打老師在登記成績時，卻跟我說：打的很爛。但隨後他也跟我解釋說，他怕若說我很棒、很厲害，我就會覺得滿足，而不會再要求自己的水準提高。當然他也會在我身邊適時的給我們鼓勵。

知道自己不足之處，那真的才是真正的知呀！

我對於自己的優缺點都很瞭解，也知道自己不足的地方。但我希望自己要像阿慶伯一樣，能把自己的「不足」填滿，而不是就任憑「不足」一直存在著。也希望自己能考上學校去外面讀書以及突破個人經驗的限制，不要一生都只能在自己有限的經驗和認識裡打轉；畢竟「人外有人、天外有天」，沒有人是完美的。◇

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