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基測量尺打擊弱勢 教局長籲全面檢討

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【大紀元8月25日訊】〔自由時報記者黃以敬/屏東報導〕國中基測實施已6年,部分縣市教育局長昨日在全國教育局長會議中質疑,基測使用的「量尺分數」,可能答對10題、5題都僅1分,學習後段學生再努力答題都是1分,有必要全面檢討。此外,中小學下週將開學,傳出作業簿、習作本漲幅達3成以上,教育部昨日放重話,國中小不能公開代售或指定特定版本的作業簿及練習簿,否則將做出行政處分。

後段班學生信心受創

部分縣市教育局長質疑「量尺分數」的設計,嘉義縣教育局長蘇德祥即指出,有的科目可能要答對5題以上才有1分,另有科目則是答對10題以上才有1分,許多後段學生就算努力答對10題,5科分數卻可能只有5分,信心備受打擊。

此外,在高中職申請甄選管道中,基測只作為門檻,可另引用專長表現爭取升學,但在登記分發管道,以基測成績為主,後段考生基測都只有基本分數,如何作為分發不同學校依據?

負責基測研發的台師大心測中心則表示,量尺分數的後段級分設計,是希望模糊後段學生差距,且基測成績單上會提供學生答對題數。

中小學不得指定作業簿

此外在各縣市聯合議價計價下,今年教科書價格較去年下降,但是教育部國教司表示,近日接獲許多家長投訴,有出版商推出的作業簿,薄薄的一本竟然上百元,比課本和習作本還貴幾十元,且有學校老師指定版本,讓家長大失血。

教育部昨日在全國教育局長會議指示,禁止老師統一代購或指定非計價項目的補充教材;教育部長杜正勝強調,除了教科書及習作本外,其他附加教材都非不可取代,教師不能用參考書上課,也不能指定學生購買特定補充教材,沒有商量餘地。

(http://www.dajiyuan.com)

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