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全教會
【大紀元7月5日報導】(中央社記者陳蓉台北五日電)這次大學指考有些科目出現爭議題，中華民國全國教師會今天建議大學招生委員會聯合會邀教育部各學科課程綱要修訂小組、學科專家及高中現職教師成立諮詢小組，協助大考中心建立嚴謹的命題機制，也希望大考中心儘快落實建立題庫，避免爭議題目的出現。
「九十六學年度大學指定科目考試評論」今天在台北市立建國高中資源大樓五樓會議室召開，由全國教師會主辦，台北市立建國高中及建國高中教師會協辦。
會中除了對這次大學指考提出建議，也針對考試科目分析；會中老師對國文部份建議延長大學指考作文時間，不要讓孩子寫作文太倉促；另外也建議公布好的作文範本，供大家參考。
對今年國文考題，高中老師多數抱持肯定態度，認為可以呼應課綱，建中國文老師陳美儒認為這次有文言文翻譯題很好，可考出學生國文的程度。
在數學乙方面，高中老師則覺得題目太難，缺乏鑑別度，社會組中等以上學生比自然組低二十分左右；數學甲題目計算也太繁雜，試題偏難，分數會比去年下降。
至於有關「報讀」人才問題，全國教師會特殊教育委員會主委謝曼莉認為，應加入特殊教育教師協助普通科教師，尤其是考試中有圖表特殊設計，特教教師較有經驗，可以討論以什麼方式報讀給這類孩子聽。
全教會也建議，大學招生委員會聯合會應重新檢討修訂和大考中心的契約，建構更合理的權利和義務關係。
