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【大紀元1月4日報導】（中央社記者陳蓉台北四日電）為讓國小資優生與家長、教師有機會一窺美國數學資優教育的面貌，全國學生學習成就測驗協會邀請美數學教育家史皮爾（WilliamSpeer）於六日及九日舉辦兩場公益性的專題演講，分別針對親子及數理資優班老師分享美國資優教育發展及經驗。
負責策畫演講的曾政清表示，數學跟語文教育一樣，必須從小打好基礎，包括基本數字概念、基礎計算能力、初步解題概念等，都是國小的學習課題，國小時期尤其是四、五、六年級，可說是打造數學基礎的階段，到國中、高中時期，對數學的思維、邏輯將逐漸定型。
全國學生學習成就測驗協會這次邀美專家來台，六日登場的是「數學資優生的問題解決模式與解題策略:從面對問題和問題解決以發展邏輯思考和心靈聆聽習慣」演講，主要對像為國小（六年級以下）數理資優班的學生、教師和家長。
九日舉辦的「從跟從別人的解決之道」轉變為「發展個人問題解決方法」」演講，主要對像為公私立國小數學科或數理資優班教師。
其中六日親子講座二百位已全數額滿不再受理，九日教師講座可把握機會報名，詳情可至協會網站（http:// www.gemt.org.tw）參閱，或撥（02）2365-8821向協會詢問、報名。
