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【大紀元8月26日報導】（中央社記者翁翠萍台北二十六日電）行政院原住民族委員會97年度原住民族語言教材教法觀摩研討活動，今明兩天在台東縣政府文化暨觀光處舉行。共有來自宜蘭、花蓮、台東、屏東約一百一十名原鄉地區族語教師參與研討活動，針對「原鄉單一方言別族語班模式」分享教學經驗。
原民會今年在全國辦理三場次原住民族語言教材教法觀摩研討活動，以強化原民族語教師教材教法專業職能，建構教學經驗交流平台。這次第三場委請台東縣政府舉辦「原鄉單一方言別族語班模式」，希望在班級經營、教學方式觀摩交流，有效提升原鄉族語教學成效。
因應各區原民族語班學員特性、學員居住環境不同，今年原民語言教材教法觀摩研討活動區分三種類型，「都會型族語班模式」、「原鄉多方言別族語班模式」已於六、七月間由台北市政府原住民族事務委員會與南投縣政府辦理，共有各地族語教師二百二十人參加。
原民會說，這次「原鄉單一方言別族語班模式」主要邀請原鄉地區族語教師參加，課程邀請原鄉地區從事族語教學經驗豐富、且被教育部評鑑為96年度優良母語教師的族人演示教學，希望藉實務經驗分享，熟練族語教學方法與技巧，養成班級經營專業知能及具備設計良善教學評量方式的能力，以提升族語教師教學品質。
原民會表示，針對今年度三場次觀摩研討會學員提供的推動族語教學建議，原民會都將完整彙整，列為原民會推動族語復振工作時重要參酌的意見，並希望有更多族人能夠積極投入族語復振工作行列，共同為原住民族語言的復振工作注入新的活力。
