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大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。北宋時期易學家邵雍所作的預言詩拔出金佩刀，斫破碧玉瓶，
千點紅櫻桃，一團黃水晶。
下嚥頓消煙火氣，人齒便有冰雪聲。心淨孤明獨照，心存萬境皆清。讀西遊記時，很喜歡這個句子，以此入畫並錄。伏虎羅漢，十八羅漢的第十八位，又被稱為彌勒尊者，修慈心觀，降伏心中如猛虎般的貪慾、瞋恨；知足常樂，笑口常開。 他是在清朝由乾隆皇帝欽定的。畫張小品寄意，願天下早日得到太平，
願天下中國的老百姓不再受到中共的迫害。
尤其對法輪功的殘酷迫害更因該馬上結束！
畫作完美地詮釋了這樣的場面。一艘小船載著一位光彩照人的貴婦和她的兩個孩子（其中一個還是嬰兒），駛向修道院的石砌大門。年幼的孩子回頭望向追趕他們的威脅，這一姿態將整個畫面的緊張感展現得淋漓盡致。安全近在咫尺，而危險仍如影隨形。這是有史以來最簡單易學的鋼琴名曲。整首樂曲直到最後三小節為止，每小節都呈現重複的節奏。此外，每小節的後半部與前半部完全相同，因此演奏者可以預先瀏覽下一小節、做好準備。儘管節奏不變，但音符卻會在小節與小節之間有所變化。不過這些變化很細微，而且很容易掌控。文藝復興巨匠拉斐爾（Raphael）以其筆下溫婉的聖母畫像以及梵蒂岡的《雅典學派》（The School of Athens）濕壁畫聞名遐邇。儘管年僅37歲便英年早逝，他身後卻留下約34幅聖母像。這些畫像，或許正是解開其作品為何具有普世感染力的關鍵。阿爾布雷希特‧丟勒（又譯阿爾布雷希特‧杜勒）充分認識到了印刷機有待開發的潛力，他預見了印刷機對文字與藝術雙方面的文化影響。作為德國文藝復興之父，他充分利用印刷術帶來的機遇，吸收並傳播了重獲新生的古代智慧。
