提昇國家競爭力 台學者籲重視技職教育

【大紀元11月14日報導】(中央社記者劉光瑩台北14日電)教育學者今天發表研究指出，國際競爭力排名高的國家，高等教育普及率多在3至5成之間，呼籲台灣的大學提高辦學品質，同時注重技職教育發展，讓沒升學的青年也有發展機會。

台灣師範大學今天舉辦「國際高等教育論壇」，台師大教育系講座教授彭森明蒐集經濟合作發展組織(OECD)國家高等教育普及率數據，與世界經濟論壇2007–2008年的世界競爭力報告進行研究指出，高等教育普及率高，國家整體競爭力不一定高。

彭森明引述資料表示，像德國的高教普及率僅 21%，但他們2007–2008年的競爭力名列全球第 5，因為德國教育重視適性發展，學生高中畢業後即使不升學，也有完整技職教育體系培訓職業技能，學生具備敬業精神，國家競爭力自然高。

彭森明指出，台灣的高等教育普及率超過5 成，但2007–2008年的國家競爭力名列全球第14，表示大學畢業生雖多，競爭力卻不足，問題在於高等教育重量不重質。

他建議，台灣高等教育發展不應只看大學數量與每年畢業生數量，也應提高教學品質，讓青年有適性發展機會。