据日本2008年大学联合会调查，一本“在东京大学‧京都大学中居阅读榜首的书”叫做“思考的整理学”。因为东大、京大是培育高等人才的大学，也是高中生的梦幻大学，因此这本书在电视上被广为宣传介绍，然后成为日本的话柄，同时也延烧到外国。
其实，这是一本休眠再烧起话题的老书，它在1983年单行本上市后，被收入丛书以后也经过四分之一个世纪以上了。这本书东山再起的契机是透过盛冈的书店员‧松本大介先生的手写广告。
出版社筑摩书房的网站上，松本先生写着令人印象深刻的发现过程：“起初，我不知道这本书是二十年前的书而看着呢，看完后看翻阅最后页才发现是二十年前上市的书，注意到这样的事情，但我一点也不觉得它旧。”。
关于生产知识的书，过去在日本也都占着最畅销商品的位置一直上市着，但是，大部分的书，一时风潮云涌后，不知不觉地又消失无踪。为什么这本书，一直继续出版？受到现代的年轻人支持吗？早于25年前写成的书，却持续被阅读的理由为何在？不妨实际看看后了解一番。
这本书是六部构成的。在第1部指摘有知识但是没有用自己的头脑思考的的“滑翔机人”，和只造就滑翔机人的学校环境的问题。这个方面对“念书”有成却对创造力没有自信的学生，以及为了取得资格一直看着商务书努力着却没能成功的上班族来说，正射中了他们的心。
在第2部以后，作者提出思考方法。其中的核心关键词是“注视锅子不煮熟”。也就是说,决定研究主题，着手企划时，收集主意和材料后，搁置一段时间不理它让它发酵是重要的步骤。这样的话，像麦子发酵后变成酒一样，主意和材料等熟成后，变成主题和企划。欲速则不达，着急结果是久久不能成形，即使成形也变成无力的东西。然而，论文和工作有期限，尤其是工作，总是被要求快速做成，不会等到熟成。所以在平时，为了以后的用途，各式主意和各样材料等必须收集起来放置着，所以，这书也介绍整理情报、讯息的方法。
虽然书中建议的个个思考整理方法，不是惊天动地的东西，但是编法很绝妙，文章很平易，而且例子很丰富。首先，调整生活的型态变成早起鸟、善于散步等，从这些简单的事情开始后，渐渐转入纪录笔记等较高难度作业，从简入难，因此容易成功。
思路没有整理好时即使试着写，用心找到的主题和企划也会被否定，导致心情陷入低潮。此时得找个亲切得愿意帮你赞叹的人吧，有关这心灵疗伤治愈方面的建议书中也有。
还有什么比作者的体验谈，传导发现自己独特的研究主题时的喜悦更有感染力呢？！这就是这本书的主要魅力。＠*
