【大纪元2012年01月12日讯】(大纪元记者王文旭编译报导)加州社区学院领袖共同签署了一项要求对学校的基本政策进行改革的提议，以在共有112所学校的教育体系内提高毕业和转校率。社区学院领袖共同签署了一项要求对学校的基本政策进行改革的提议，以在共有112所学校的教育体系内提高毕业和转校率。
在加州社区学院理事会9日一致同意州任命的“学生成功专责小组”所建议采取的措施后，22项提议现将送交州立法机构进行讨论。
支持者认为，实施这些建议将帮助更多的学生完成学位，或让一些学生得到结业证书或转学到加大或加州州立大学，这将减少辍学率并创造更多的受过高等教育的劳动力。校长斯科特（Jack Scott）说，他们真的是在尽所能保证学生们走向成功。
社区学院理事会所建议的措施包括：对新生和向着既定学位目标努力进取的学生给予优先注册；对不够努力进取的学生取消优先注册和减免学费；要求所有新来的学生在录取后尽快定出学业计划；让学校优先安排取得学位元所需要的课程，针对为年长者开设的进修课程只颁发结业证书；要求学校保留学生的计分卡，以追踪不同背景学生的学位的完成率和转学率。
官员们说，需要这些改革，因为囊中羞涩的州府在最近三年对社区学院经费的削减已达14%，迫使学校增高学费，令数万学生望学兴叹。
“既然现在缺钱，就得分出优先次序”，斯科特说，“州府一直在迫使我们限量开课”
评论人士指出，这项改革计划将会把社区学院体系移离传统的提供普遍高等教育的模式。一些人担心这些改动可能伤害那些在学习过程中面对较大困难的弱势学生。
旧金山纪事报报导，旧金山城市学院的讲师穆雷（Ed Murray）曾敦促社区学院理事会不要同意这些提议：“不要割裂社会中最困难的群体。如果他们不能去社区学院，那他们去哪里？”◇
