【大纪元1月7日报导】（中央社记者陈至中台北7日电）大专校院受到少子化影响，面临退场转型危机，教育部长吴思华今天到立法院报告，针对高教“创新转型”提出4方案，包括境外办学。
立法院教育及文化委员会今天要求教育部、科技部等单位，专案报告“大学整并、退场之教职员生等相关人力配置，及我国未来十年高教蓝图、人才培育规划与教授多元升等方案执行状况”。
对于高教创新转型，吴思华提出4政策，包括第一，增收境外学生，目标民国105年成长达10万人，110年达15万人。
第二，教育典范创新，鼓励学校思考教育方式的变革，并赋予实验教育等所需的法令弹性。
第三，境外办学，开放大学在境外设立专班和学位学程，以及境外分校、分部，境外研究中心及办公室等。
第四，鼓励学校加强产学合作，新设附属机构与衍生企业等，提升教师创业能量。
在大学整并部分，教育部针对全国50所公立学校进行盘点，积极促成合并。
吴思华在书面报告中指出，国立大学整并，除原先“单一县市超过2所国立大学且学生数低于1万人”的条件外，也要考虑学校领域分布的广度、互补程度，以及招生规模、学校自筹经费能力等。
私立学校部分，则鼓励典范大学、顶尖大学共用教育资源，辅佐私立学校。
