标签:
微电影
【大纪元11月24日报导】（中央社记者陈至台北24日电）创客（Maker，又称自造者）风潮席卷海内外，宜兰县国华国中将创客教育融入数学、艺术等课程，培养学生独立思考的能力。
教育部今天公布104年国中活化教学列车最新一波微电影，宜兰县国华国中推动“创客教育”，让7、8年级学生接触机器人、3D绘图等课程，在DIY中学习知识。
国华国中资讯教师张俊杰举例，7年级学生动手接电路，找出最合适的接法，不知不觉地学会电阻等观念。另外还写APP程式、电路板控制机器人等，中途碰到问题，必须想办法解决。另外，他们教学时尽量使用回收的材料，借此培养环保观念。
张俊杰说，传统教学模式只有“想”而已，没有整合起来，因此很多知识都是“考完就忘”。透过动手做、放手玩，让每个孩子都能玩3D列印、机器人等，成为梦想的实践家。
除了正式课程外，国华国中还让有兴趣的学生，在寒暑假参加发明营队。微电影中一个学生分享，上课时偷玩用竹筷打造的十字弓，被老师发现，原以为会挨一顿骂，结果却被介绍参加营队，让他很意外。
国华国中校长陈国章表示，透过动手做的课程，学生可以在玩乐中学习技能，提升学习兴趣。透过跨领域的整合、普及化地实行，让学生除了传统的国、英、数外，还学到生活中不可或缺的解决问题能力。
