【大纪元2015年04月27日讯】（大纪元记者李云帆荷兰报导）一份教育总监路特斯（Annette Roeters）发布的最新报告揭示，很多荷兰中学的学生在学习中没有乐趣，只是把接受教育当作他们应尽的责任和义务。学生缺乏动力的情况在荷兰中学是非常普遍的现象，教师也承认无法保证学生们“享受”他们的学习。
在初中三年任教的老师中，40%的老师表示他们无法激励学生。数学和阅读是最不受欢迎的课程。这和去年早些时候的调查结果一致。
尽管荷兰学生和邻国的学生相比，显得动力不足，然而他们整体上表现良好。大多数学生对他们的学校和教育感到满意。路特斯的报告认为，总体上来讲，荷兰的教育是好的，很少有学生需要留级。
不过，这位教育总监也指出，学校越来越挑选学生，这对于大器晚成的孩子发展不利，他们无法进入更高级的教育体制。
教育大臣布斯梅克（Jet Bussemaker）回应说，学校必须意识到在孩子非常小的时候就对他们挑选所带来的负面影响。她说：“教育应该允许每个人进入，包括成熟较晚而想进入高等学府的孩子。”
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