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加拿大中小学师生喜欢全学年制

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【大纪元2016年09月02日讯】(大纪元记者李平多伦多编译报导)马上开学了,但目前加拿大共近150所公校从传统寒暑假制转变为新的全学年制(year-round schedule,或modified与balanced calendar)却已经开学2周了。

据CBC报导,全学年制即每个学年8月份开学,次年6月底结束,暑假从过去的2个月缩短至1个月至6周,但学校开学天数和传统学年制一样维持不变,只是12月份寒假和3月份春假延长,并且10月份还新增1周放假。如此一来,假期分散在整个学年过程中。

师生都喜欢

新学年制支持者表示,假期更短更频,有利学生知识吸收和保留。新学年制试行学校之一的安省宾顿Roberta Bondar公校6年级教师David Tran对CBC新闻表示,新假期不太长,学生不至于忘记课堂和学校学习内容,返校后又能马上重新投入学习。

Tran的学生、从传统学年制转校至Roberta Bondar公校的11岁学生Namrata Nandam也说,她更喜欢全学年都有假,暑假虽比过去短,但还有其它假期弥补,短点也没关系。Roberta Bondar学校8岁3年级学生Bhavya Modi也说,原先还羡慕上高中的姐姐还在放暑假,而自己每天却要上学,现在一点也不羡慕了,而是更喜欢上学,可以和同学们一起玩,午餐和课间休息还可以和同学在操场上踢球。

对于从新学年制学校转校至传统学年制的学生来说,适应过程却太痛苦了。从Roberta Bondar中小学毕业升入高中的15岁10年级学生Nashita Ahmed说,整个学期太累了,学生其实需要更多休假,真希望她上的高中也采取新的学年制。遗憾的是,她所在的学区没有一家高中采取新制。

仍有待研究结果证实

致力于以研究推动教育制度改进的非盈利机构—加拿大教育协会(CEA)认为,全学年都有假,师生固然喜欢,但是否有利却仍有待科学研究证实。CEA会长兼CEO坎纽尔(Ron Canuel)说,目前全学年制国内研究仍非常有限,尚无定论。几年前,国内因美国这方面研究,曾一度热烈讨论过,当时美国研究主要针对全学年制是否有利低收入家庭孩子。

坎纽尔说,当年美国研究发现,低收入家庭学生在过了一个漫长暑假后,比富裕家庭的孩子更难记住暑假前所学知识。这说明,高收入家庭可能更有经济能力在暑假期间给孩子补习,送孩子到夏令营或各种课外学习活动。

皮尔区教育局2010年的1个试点项目报告认为,全学年假期制更有利英文为第二语言的学生学习和掌握英文。Roberta Bondar校长庄斯顿(Sheryl Johnston)女士说,多数家庭学生,其中许多虽在加拿大出生,但因家中不说英语,而是说其它语言,在家放了9周暑假,没机会听说英文,会造成英文学习缺失。

普及尚需时日

新学年制虽好评不断,但采取新制的学校,在目前全国1万多所公校中,比例不到2%。像萨省、曼省、新斯科舍省、新布伦瑞斯克省和爱德华王子岛等省法律还规定,新学期必须在9月份开学。目前全国各省中,亚省共129所公校采取新制,数量全国最多。与之相比,安省仅12所。

卡尔加里Taradale School公校校长Jacki McLaren女士说,要在社区成功推出新制,关键是事先要征求家长意见。许多家长发现,新制好处是全学年都能维持一个学习势头和节奏。

在推行新制过程中,也有不顺利的。2012年卑诗省修法允许各教育局制定各自的学年制时,许多教育局就新制征求了家长意见,却发现家长们兴趣不大。卑诗教育厅数据显示,截至目前,全省近1,600所公校中,仅5所采取新制。

卑诗省教师联盟(BTF)会长汉斯曼(Glen Hansman)说,多数加拿大家庭仍喜欢长暑假,认为利用长暑假可加强家庭成员之间的关系。另一个问题是,假期太多,许多工薪家庭找儿童看护很成问题。因此现在全国所有教育局都采用新制,还不是时候。庄斯顿则认为,是否选择新制,是各个学校自己的选择和决定,教育局可能也没想过让所有学校都采用新制。

责任编辑:滕冬育

 

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