【大纪元2017年08月22日讯】（大纪元记者黄玉燕台湾台中报导）文化资产日渐凋零，文资保存修复人才待培育，文化部文资处于104年8月正式成立“文化资产学院”，整合各大专院校与民间团体的文化资产资源，开设各类学程，培育基础人才，分设“教学群组”、“产学群组”及“研发群组”，兼具知识性、实务性、文化性等多元课程。
文资院将满二周年，30所大专院校、计44项课程，22日在台中文化创意园区推出联合成果展“出初”，为第一期计划“孕育”的延续，各校呈现出有形与无形文化资产亟待保存、修复、推广的重要性。
第二期计划“原住民文化资产”课程，由中正大学设计“台湾原住民族文化资产保存与发展”学程，安排学生到部落野调查，培养相关文资采集人才。东华大学开设“台湾南岛民族文化资产学程”，介绍南岛语族诸族群中台湾原住民族及其山海文化的特色，着重于原住民族的生活美学，包括社会阶序、价值与宇宙概念、技艺及语言与信仰表现。
“文资修复教育”类，由台北科技大学开设“纸质修复与预防性维护学程”，搜集并研究台湾纸质材质与相关画材，进行文物纸质材质检测，并建立修复资料库，期望学生学成后，能够执行基本之修复与维护工作。
台湾师范大学“文物保存高阶修复学程”，希望培育具备修复理论背景与实务操作经验的修复师，同时结合该校美术系文物保存维护科技博士班课程，并增聘国际专业师资来台，培养具科学学识与文保技术之修复人才。
“文资学程教学”类，参与教学、产学、研发群组等学校，共同提供各项课程纪录与成员作品，如3D列印文化资产建筑模型、文物修复工具，及运用民俗文化、技艺等元素所设计之作品等。
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