开学 家长喜忧参半 孩子快乐放飞

人气 42

【大纪元2020年10月19日讯】(大纪元记者古溪源 )温哥华的中小学在老师、家长和社会的关注之下,开学已经一个多月了。虽然时而传出学校有确诊病例,也有对孩子染疫的担心,但大多数家长还是选择将孩子送到学校。可见事情却并不像想像的那么简单。

心理健康同样重要

卑诗省卫生厅长狄德安 (Adrian Dix)曾说:“孩子们需要一个重返校园的学习机会,否则出现的健康问题也将会很严重” 。当然,这样的担心,对于家长们来说就是真实不虚的。

温哥华的孙女士有2个孩子,一个上学前班,一个上5年级。她觉得孩子就是应该正常的生活,疫情期间,天天呆在家里对着大人,肯定不高兴,她们需要和自己的同龄人一起,在她们的世界里玩耍,一起学习,一起成长。孩子在学校成长的很快,孩子们都很高兴,天天很积极的上学,生活也变得丰富多彩,放学还聊一些学校看到的好玩的事情。在家就是家长陪着玩,达不到这个效果。

高贵林的Vivian有2个男孩,一个上一年级,一个上三年级,她说她的孩子现在也很开心能够去上学,在家的时候,尽管家长也会带着他们去爬山,游泳,出去玩之类的,但是和上学的开心是没法比的。他们在学校的那种集体活动,和小朋友一起玩,是另外一种不同的开心。

列治文的宋先生和宋太太有个孩子上五年级了,他们的想法也与孙女士大同小异,他们说他们一开学就把孩子送到学校去了。宋先生说:“本来对疫情还是有点担心的,但是五年级的课程我们在家也不好辅导,另外孩子也喜欢那种集体生活。” 和前一段在家上网课相比,宋先生觉得孩子最大的变化就是心理上的,每天和好朋友以及和老师之间的互动使得孩子很高兴。

宋太太还发现,开学之后孩子生活变的特别规律,饮食和睡眠都比之前要好很多。

宋太太觉得对于孩子来说遇到这样的事情,也是他们人生当中比较大的一件事,他们需要一个心理的调整和适应过程。所以对于孩子来说,她能够勇敢的去面对这件事情,那也是坏事中的一个好事,她将学会在未来人生当中,如果遇到这样的事情,如何乐观的处理和面对。另外在疫情期间,既要和小朋友开心的玩,但是同时又要理解老师的规定并照着去做,其实另一方面也是让她们学会了遵守社会公德,也是一个很好的教育。

宋太太本身就是一名教师,她觉得还是应该在安全的情况下,选择上学,这对孩子的心理健康有益,另外运动量达到之后,免疫力会增强。如果孩子在家不快乐,运动量也达不到,再加上对疫情的恐惧,尽管是和别人隔离的,但是可能会因为免疫力的下降,反而不安全。所以一定要保持健康快乐的心情,和很好的体质,才能面对人生当中的天灾人祸,才能有抵御能力。孩子通过这件事情,也会变的更坚强。

学校防疫工作

当然在照顾孩子心理的同时,防疫在目前阶段就变的非常的重要,学校的防疫措施是否做的很好,就成为家长关心的重点。

宋先生说:“我认为如果防疫得当,多注意一些平时的习惯呀,比如勤洗手,带口罩,还是去学校比较好。”

宋先生夫妇对学校的防疫工作也比较满意,宋太太说学校把学生分散开来,以班级为单位,每个班级就像是一个大家庭一样,不和其他的学生有交集,接送上学的时间不同,地点也不同。如果有大型的全校活动,就会以网络的形式举行。老师对孩子也有疫情相关知识的教育,孩子也很遵守老师提出的规矩,所以她也很放心把孩子送到学校。

高贵林的李女士也表示,刚开学的时候还是比较担心的,因为孩子上中学了,会担心孩子到学校个人的防护不会做的那么严密,这一段时间下来,总的来说感觉还行,相对而言比她想像的要好。

她指出现在学校学习的GROUP是固定的,和其它年级没有什么交流,所以觉得安全系数还挺高。而且老师也会做一些疫情方面知识的宣传,让学生做一些调研并写相关的报告。

金女士指出学校的措施做的还是可以的,校车都会有洗手液,而且每个人的位置是固定的,每隔一排才可以坐人,家长接送孩子一定要带口罩。学校还要求学生了解,如果一旦发现有感染的人,学校会采取的措施和程序,所以她还是放心让孩子去学校的。

温哥华的孙女士对她孩子学校的防疫措施也比较满意,她说:第一周上学的2天,学校教了很多规矩,还对教室进行了一些改造,以腾出更多的空间让孩子保持社交距离,虽然不一定有2米,但是不像以前那样,一个桌子坐好几个孩子了。

高贵林的Vivian表示和疫情前相比,去学校现在是除了要带口罩,另外对于陌生的小朋友,孩子知道要保持社交距离。此外学校里面的课程也做了一些改变,比如音乐课和图书馆,就是音乐老师和图书馆老师会到每个班上去,而不是像原来那样大家混班一起上。

Vivian觉得学校的防疫工作还可以,没有国内那么紧张,也不是很松懈,就是按照沿岸卫生局的一些要求一步一步的在做,比如进教室要洗手,去卫生间等公共区域必须要戴口罩之类的。他们的朋友们大都回去上课了,也有一些是先观望了2周才回去的,很少有坚持在家上网课的。

经过这一段时间,她发现可能疫情时间太长了,大家都开始放松了警惕。因为孩子年级低,实际上在班里保持社交距离还是比较难的。但是她说:“因为小学都是分区上学的,我觉得我们这个社区还是比较安全的。”

学业担忧

除了在重视防疫的同时照顾孩子想与同龄人在一起的心理之外,家长要考虑的还有孩子的学业问题,上网课和去学校上课究竟哪样更好,也是让家长们纠结的另一个问题。

和大部分家长看法不同,素里的Grace选择了将两个孩子留在家中上网课,她认为目前情况下,学校的环境还是比较复杂,而且学校又提供了网课,在家里学也是挺好的选择。

她说:“那孩子在家和在学校学习还是不一样的,学习认不认真一眼就看到了” 。有了家长的督促,孩子的学习效果也提高了很多。Grace接着说:“当然在学校这样的学习环境,可能这个环境比在家里好一些,再加上没有同学之间的相互影响,确实显得懒散一些。”不过,在这么长时间的实践中,Grace觉得对高年级的孩子影响并不大,因为学校抓的也紧。而对她上小学的老二来说,因为上网课的时间一天只有四十五分钟,剩下的时间都是自己做作业,孩子确实会显得懒散。

至于明年要不要再送孩子们回学校,Grace说还要看当时的情况来决定。

对于网上上课学习效果好不好,高贵林的李女士则持另一种看法,她说:“网上的学习效果不好,出现过老师在网上讲课,孩子看别的网站或玩游戏的情况。而且学习上有一些问题或不明白的地方,沟通起来也不方便。所以我还是决定冒一定的风险送她回学校去上课。”孩子也喜欢老师面对面的授课,同时和同学之间也能有互动,全班24个孩子,只有2个孩子没有回去上课。

高贵林的Vivian说送孩子上学肯定对安全性也有担忧,孩子们年级比较低,所以并不担心他们学业上的问题,但是就社交方面和团体活动来说,在学校就好很多,怕孩子在家时间长了太过松散了。

家长负担太重

除了要考虑孩子上网课效果是否好之外,也有一些家长感到自己压力太大,想把孩子送回学校。

宋太太说他们也有朋友选择在家上网课,但是经过这一段时间的观察,她的朋友已经打算开始送孩子回到学校上课。因为孩子自己在家没有朋友,经常要找家长的陪伴,反而给家长带来更大的压力,影响家长的工作,生活。

培养卫生习惯

在当前这样一个紧张的状态下,孩子们不仅是在学校里要当心染疫的问题,在其它环境中,也是家长们时时关注的焦点。

高贵林的李女士指出,疫情也改变了孩子的生活方式,比如她女儿现在不会去超市商场之类的地方,她觉得很多地方都有风险,所以只会去学校或者社区一些开放的地方去玩,图书馆也只是从网上借书看。

对于疫情,Vivian表示,孩子们也会担心和害怕,比如现在她的2个孩子只会点外卖吃,不会到餐厅去吃饭。对于一些不是必须要去地方,就一定不会去。

对于疫情再度爆发,Vivian的看法是,如果像第一波疫情爆发的时候那样,疫情的爆发点比较集中,比如集中在老人院或者加工厂什么的,属于可控范围内。反倒是如果我们的邻居或者是社区有感染病例的话,才比较可怕。
责任编辑:陶静慈

相关新闻
家长必读:孩子在家快乐上学五要诀
专家提8建议 培养孩子在家自主学习的能力
卑教联吁公布学校染疫事件
素里校区使用推特公布学校染疫信息
最热视频
【薇羽看世间】释放大海怪 舞弊阴谋无处遁形
【微视频】川普记者会正名 拜登社会主义改造?
【新闻大家谈】川普4线捷报 密谈遭恶意泄露
如果您有新闻线索或资料给大纪元,请进入安全投稿爆料平台
评论