【大纪元2023年09月19日讯】（大纪元记者宁海钟、骆亚报导）中共党媒自爆近年“大学生不爱上课”，因高校课堂没有提供给学生期待的东西。不过有分析认为，这可能也与中共加强学习“习近平思想”（下称“习思想”）的政治洗脑课程，引发学生反感有关。
大学生不爱上课成普遍现象 分析：“习思想”洗脑遇反弹
《光明日报》9月17日所发的“大学生不爱上课，该怪大学生吗？”文章披露，近年来，大学生不爱上课成为一个普遍现象。过去不爱上课的学生一直都有，但这些年表现得更为突出。高校应当反思：自己的课堂，是否提供了学生期待的东西？据称，那些被大学生叫“水课”的课程，内容乏味，学生大概只是为了获取绩点、“不挂科”。
南京大学数学系教授朱富海指，除了不爱上课，学生们也表现出沉默和被动，学生不愿意被点名发表看法。而来上课的学生，也大多沉迷于手中的电子产品，认真听课的寥寥无几。
时事评论员李林一19日对大纪元表示，曾在中国读过书的人都清楚知道中共用政治课洗脑，僵化的内容本来就受到学生排斥。而且近年中共政治洗脑大大加强，除了原来的马列毛邓等的理论，现在增加了“习思想”。相信大学生都对这些内容比较反感，但党媒当然是不敢提这一点。
在旧版马克思主义意识形态破产多时之后，中共洗脑内容换上了“习思想”的新包装，号称“21世纪的马克思主义”。2021年习近平曾亲自上阵，在清华大学放话，要求大学生“又红又专”。
“习思想”在2020年被列为纳入中国重点大学的必修课，今年4月出版的“习近平著作选读”（“习选”）第1、2卷，已被收入高校教材。中共新华社8月28日报导，《习近平思想概论》作为小学至大学教材，已在全国发行。此外，全国许多高校设有“习思想”研究中心。
原首都师范大学副教授李元华9月18日对大纪元记者表示，大学生不爱上课，首要原因当然应是因为中共的政治课程安排，它们并不是学生所需要的，从马列课、毛选、邓理论，到现在的习概论。
李元华说，这些东西学生明明知道没有用，但是还要读，因为继续升学需要。这些成绩没有过关，你就毕不了业，所以他内心反感，就算上课也在玩手机。
李林一表示，大学生不愿上课，其实也是一种对政治洗脑的无声的抵制。
近年许多中国年轻人对外表达了对中共政治教育的怀疑和抵制。
2019年3月，来自山东的台南嘉南药理大学21岁陆生李家宝在直播中说，他们从上学到考研过程中，都要考政治。“共产党说的都是假的！”“当我初入社会之后，发现这个社会并不像共产党在学校里描述的那样，内心里对共产党厌恶透顶。”
2022年5月上海封城制造惨烈人道灾难，一位上海同济大学学生对大纪元表示，经过铁链女事件，再到上海封城，现在九成的上海大学生都清醒了。
告密风下 教师宁愿照本宣科
李林一还说，在中共“左转”的大环境下，近年来大学重新盛行文革时期的告密风，相当部分教师遭学生政治举报，导致教师干脆直接照本宣科说中共的洗脑内容，加剧了学生厌恶大学课堂教授的内容。
中共一直对高校思想言论进行压制，2013年网上流传中共“七不讲”文件，禁止老师在课堂讨论普世价值、新闻自由、公民社会、公民权利、中共的历史错误、权贵资产阶级和司法独立。
近年来被举报的高校教师包括：华东政法大学副教授张雪忠、北京师范大学副教授史杰鹏、贵州大学教授杨绍政、厦门大学教授尤盛东、北京建筑大学副教授许传青、中南财经政法大学副教授翟橘红、重庆师大商贸学院副教授谭松等等。
今年7月，中共教育部要求大陆高校对思想政治课教师队伍展开自查工作，不合格者要转岗、解聘、辞聘。
李元华说，中共一言堂的教育体制，造成整个教学的氛围不好，有些教师干脆拿着一个教案讲几十年，所以学生不爱上课。
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