公幼延长照顾延至3小时 教师工会吁勿只加补助、应补足人力

【大纪元2026年08月20日讯】（大纪元记者庄瑷筠台湾台北报导）教育部国教署日前修正《补助公立幼儿园办理延长照顾服务作业要点》，自今年9月1日起，课后延长照顾由至多2小时增加为至多3小时，并提高第3小时钟点费补助。台教产等9大教师工会20日指出，现行问题不只在补助金额，更在延长时段人力不足及教保人员长工时，呼吁政府完善配套。

台教产教育政策智库执行长杨逸飞指出，当前公幼延长照顾的核心问题不是“多补多少钱”，而是“人从哪里来”。下午至傍晚时段零碎，加上各地长期面临教保人力不足，即使提高补助，也未必能找到合适人员承接延长时段。

台教产幼教策略中心执行委员杨麓洁指出，教保服务人员白天负责教学、生活照顾、幼儿安全、行政庶务与亲师沟通等工作，受人力不足影响，多数还会承接2至3小时延长照顾，每日工时往往超过11小时。她表示，钟点费可补偿额外工作，但不能成为合理化长工时、压缩休息权或变相要球加班的借口。

针对此次修正仅提高第3小时钟点费，杨麓洁批评，前2小时待遇未同步检讨，制度设计失衡，也未能反映幼儿照顾工作的责任与强度。她强调，傍晚时段并非单纯“看顾孩子”，仍涉及生活照顾、情绪安抚、如厕协助、安全维护、接送交接及突发状况处理。

台南市教育产业工会副理事长陈韵如表示，双薪、通勤、轮班、单亲与长工时家庭确实需要延长照顾制度支持。但政府不能把家庭支持简化为延长幼儿留园时间，若未处理家长长工时、职场不友善及亲职陪伴不足等结构性问题，恐使幼儿园承接更多社会照顾责任，增加第一线教保人员负担，进而影响托育品质。

台教产等9大教师工会呼吁，中央与地方政府应完善配套，全面检讨提高延长照顾钟点费，优先提高前2小时待遇；建立申请与需求评估机制，优先服务确有托育需求的家庭；明定不得强迫现职教保服务人员加班，保障劳动权益；落实弹性退场机制，若现场条件不足以确保照顾安全，不得强制开班；并建立稳定的第二批人力、替代人力与安全行政支援机制。◇

责任编辑：昌英