【大纪元3月3日讯】(希望之声国际广播电台蔡红、雅梅采访报导) 二○○五年二月二十五日胡星斗教授发表《讨伐中国教育制度》一文，在国内外引发深刻思考。胡星斗，著名中国问题专家，北京理工大学教授，经济学教研室主任。胡星斗教授近年来提出建立“中国问题学”、“现代中华文明”、“现代农村制度”等一系列新论点，并就废除劳动教养制度致信中共中央、全国人大和国务院。他发表的《为什么我主张撤销乡镇政府》、《中国农村制度探讨》等相关文章曾一度引起很大反响。记者就《讨伐中国教育制度》一文采访了胡星斗教授。
胡星斗教授在谈到写这篇文章的主要原因时说，一是长期对中国教育的一些丑陋现象有所思索。胡星斗教授说：“一个直接的原因是我儿子，他是初三的学生，是一个性格非常温顺的一个小孩，现在我们发现他竟然有自杀的倾向，原因就是学校的学习负担太重了，这样的一种应试教育使得学生的身心上受到非常的大的伤害，就觉得活着没有意思了。所以从他这样的一个例子，更加触发了我对中国教育制度的反省。这样一种教育制度，它到底适合于谁，为谁服务的，是不是中国需要的，我是大为怀疑，所以我就写了这么一篇文章。”
当记者问到，中国的教育制度最突出的症结在哪里时，胡星斗教授说：“最突出的症结当然主要是由于政治体制这方面的妨碍。我在文章中也说到，有一个教育家他在他的书中所讲的，中国是以专制特权，垄断利益，僵死模式为特征的，残酷的应试教育制度，中国实行的是这样的一种教育制度。实际上所有的教育问题它都是这么一个丑陋的教育制度的产物，包括我所列举的教育精神的贫困，没有独立的教育思想，没有先进的教育理念，没有创造的活化的人才，缺乏主心骨和教育精神，甚至连对学生负责的精神都罕有，有的只是对上司的负责和阿谀，对权力和利益的维护，像这样的一些问题的出现，实际上，主要是那样的一个体制所造成的。”
胡星斗教授认为学校行政化，用权力来决定学术，用权力来决定课程，用权力来决定谁应该评什么职称，学术地位也基本上是由权力所决定，即使水平不是太高，当权者要想把你往那儿推，那你的学术地位好像马上就高起来。我们的大学不仅机构臃肿，还出现媚俗这样一种情况，把一些歌星影星聘为教授，过去我一直想写文章抨击这种大学的媚俗，屈从权力，使的中国大学神圣性、权威性几乎荡然无存。
在谈到中国的义务教育状况时，胡星斗教授说，中国的义务教育的也是一片惨状：“义务教育的经费一直是非常少的，教育经费就非常少，义务教育的经费常常是很难保证的，大部分义务教育的经费都用到了高等教育上。而高等教育实际上应该是利用社会力量来举办的，应该去掉对私立大学的种种歧视政策，鼓励私立大学自由平等的竞争，举办多层次的私立大学，这样来提高私立大学的水平，通过自由的竞争，国家公平的政策，这样呢就把大多数大学都把它办成私立的，国家就可以不用大量的钱来投资于大学，才能够保证政府对义务教育的投入，否则像中国的教育经费绝大部分都花在了高等教育上，那当然义务教育就无法保证。”
胡星斗教授还谈到教育制度中存在的其他一些不公平问题，如重点中学、重点小学、高考分数线各个地方的歧视。高考分数线的歧视它本来是为了帮助落后地区多招收一部分学生，实际上根本就没有达到目的，在实行的过程中实际情况是北京、上海这样的一些大城市分数线都非常的低。
胡星斗教授说：“分数线的差异它实际上是维护了像北京、上海这样一些大城市的特权利益，和某些官员他们自己的特权和利益，他冠冕堂皇的理由却是为了照顾那些落后的地区。落后的地区你即使照顾了，但是最后那样的一些人才实际上也逗留在了像北京上海这些城市，实际上对落后地区的发展未必能有多大的促进作用。还有像其他的一些腐败呀，像什么定向生，像特招生，在这其中实际上都是有关系的人，官员的子女，结果是利用这种特招生的名额、定向生的名额、国防生的名额，走后门，降低分数线，然后上好的大学，实际上都是这些官员和有关系的人利用了国家的这样的一些政策，它成为制造腐败这样一种政策了。所以这些政策我过去在接受采访的时候就提出，这样的政策应当取消。”
当记者问到：十多年来，随着经济的发展，教育问题显得特别突出，您认为当今的教育体制造成的这一系列弊端，会给中国社会造成什么样的影响时，胡星斗教授说：“那当然影响是长期的，而且是非常严重的。也就是说致使整个国民的创造力萎缩，整个国家文化萎缩，特别这种教育腐败就使得人们对现有的体制呀，对整个社会呀，都会丧失信心。因为教育腐败实际上是更加进入骨髓的，实际上比其他领域的腐败后果是更加严重的。因为教育它涉及到青少年，涉及到人的灵魂这样的一些东西。在这样的一些领域都产生严重的腐败，包括招生中的腐败，乱收费方面的腐败，以及学术腐败，这样的一些腐败对青少年的影响，对整个国家的影响这个都是难以估量的。”
记者问到：这篇文章揭示的问题非常尖锐，您发表这篇文章有没有想过会给您带来什么样的影响？胡星斗教授说：“我想教育所存在的问题是大家有目共睹的，这些问题很多人在这方面都有认识。我们现在的当局政府也应当在这些方面有清醒的认识，应当提倡一种多元化的，百花齐放的对中国存在的问题讨论的局面。因为我讨论的是这种教育制度，我想现在的政府应当有这样的宽容吧。”
新华网在2003年12月8日曾刊登一篇文章，直指“教育腐败千夫所指”。这篇发自大连的文章指出：在2003年众多中小学校长因乱收费而“落马”，以及“教育收费管理不到位，使教育乱收费愈演愈烈”。
近日中国传媒接连揭发中国农村教育和大学教育都是问题多多，但新华社却引述当时任中国教育部部长陈至立在关于中国教育事业改革与发展的历史性成就报告中的话说：13年来，中国教育事业已进入了最快最好的发展时期；中国“九年普及教育”覆盖率达90％。
《经济参考报》报导指出，1月8日中央党校经济学教研部教授潘云良做了一个报告。该报告显示，近几年，中国农村学生的辍学率、流失率偏高，初中生辍学率上升，有的地方农村辍学率高达10%以上。而且，就许多地方的实际观察，农村学生的流失辍学率比统计数字要高得多。这个中央党校学者的调查发现，地方教育部门上报的是一个数字，而实际的却是另一个数字。
(据希望之声国际广播电台《天下纵横》节目录音整理)
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