【大纪元12月23日报导】（中央社记者翁翠萍台北二十三日电）教育部长杜正胜今天主持一项国中小学作文比赛颁奖典礼致词说，作文就是语文表达能力，要靠平时常常阅读累积提升，不能靠补习或临时抱佛脚，国中学生基本学力测验加考作文只是指标性的作用，提醒大家阅读和作文很重要。
财团法人温世仁文教基金会秉持温世仁生前坚持“阅读是深度知识来源”的信念，不断赠书给偏远地区国中小学，去年开始举办国中作文比赛，今年九十五年度扩大为国中小学作文比赛暨“书香满校园”赠书与征文活动，今天在国家图书馆国际会议厅举行颁奖典礼，基金会执行长何能裕宣布明年将扩大购买童书三万册赠送给阅读焦点三百所小学并扩大办理作文比赛。
杜正胜致词时同时表示，语文很重要，要学好，数学逻辑观念要清楚，身体要健康，平常要多运动，还要有一些艺术修养，这四样东西是学生在很多要学的东西当中最基本要学的；尤其语文阅读是进入知识宝库的钥匙工具，作文是表达能力，实力要靠平时有时间就读书，读的知识愈广，愈有见解。
杜正胜先观赏得奖学生张贴在海报版上的文章，致词时以古文“文不加点”称赞许多得奖文章，就是写的文章不用再改的意思。特优文章各地学生都有，显示天赋好的学生地区分布均匀，优等文章则城市较多，这是后天的努力，显示教育资源有城乡差距，也提供教育部加强弱势地区的学习资源依据。他还叮咛得奖的小朋友，要帮助班上较不会阅读、较不会写作的同学，并借书给家里没书的同学看，提升同学语文表达能力。
征文对象是教育部选定的阅读焦点三百所国小学生，分成一到三年级的第一阶段组与四到六年级的第二阶段组，选出十一县市的四十二所学校学生七十人得奖。
作文比赛国中组有十一县市三十七所学校学生五十六人、国小组有十七县市五十六所学校学生七十七人得奖，获得特优、优等奖项的七十四名学生获邀出席颁奖典礼，获颁奖状都有教育部颁发文号认证的殊荣，同时颁给特优奖金五千元及优等奖金三千元鼓励得奖同学。
得奖学生来自全国二十二县市，有三位补校学生获得佳作，值得鼓励；台东县宝桑国小陈博翰、陈薏安兄妹分别得到征文比赛第一、二阶段的甲等奖；苗栗县蓬莱国小翁黛比，去年获特优今年得到优等，是唯一连续两年获邀参加颁奖典礼的得主；上个月教育部颁奖表扬的“阅读小超人”宜兰县东澳国小邬学之、苗栗县蓬莱国小日奎允、台东县宝桑国小陈昱豪等人，也在征文比赛中分别获得优等及佳作；嘉义县过路国小一位老师指导的两位小朋友还包办一个阶段四名特优奖中的两名。
