【大纪元6月3日讯】（大纪元记者孟伦、魏德综合编译报导）大纪元报社常听到父母询问如何帮孩子选择学校的问题。以下内容是根据网络文章整理而成，以回应常见的中小学评估和选择问题，供那些需要得到这方面帮助的家长参考。
一般来说，适龄儿童只能在靠近父母住处的学校就读，不存在选校问题。但是当父母住在一个可以自由选择学校的学区，或改变住地，或有小孩开始进入幼稚园，那么就牵涉到评估和选择适当学校的问题，而决定一所适合的学校需要考虑较复杂的层面，如孩子、家庭、学校的特性。学校的品质并不容易衡量，而须从各种角度评估。由于每个家庭、孩子都有独特的性格，父母在评价一所学校时，就需要考虑以下因素：
孩子的性格
父母应先了解自己孩子的人格特质、学习型态和特殊需求。孩子是适合传统架构式教育呢？还是较喜欢探索和表达自我的课程安排？或者孩子能从其它教育方法中获益吗？学习中孩子对分组大小的反应如何？若一位小孩能从互动性小组中受益最多，则父母应考虑寻找一间有这样教学策略的学校。若小孩对音乐或外语有特别兴趣，父母则可选在其中心课程中有这方面内容的或在课后有相关活动或俱乐部的学校。
家庭的特质
除了其它现实因素如交通和学费（如果是私立学校的话）外，一个家庭所决定的学校往往还取决于家庭的价值观。对于那些与邻里社区有密切联系的家庭，就近选择社区内的学校也许是最好的选择；而对那些具有宗教信仰或生活在宗教活跃社区的家庭，选择一所宗教学校可能是最好的。
学校的特色
＊ 学校精神
父母可以阅读学校的办学理念，并询问指导学校课程计划和教学方式的方针政策等。
＊ 教学方法
父母需要了解一所学校的教学方法，如是否多层年龄分组教学或传统教学等，因为它们都各有利弊。家长还需要询问不同年级每班的平均人数。对于有些小孩来说，可能适合传统明了的教学方法；但对于其他一些学生，开放自由、强调学生学习自觉性的教育方式更有助益。
＊ 学校设备／人员配置
尽管精心设计的现代化设备并不能保证学生成绩的必然进步，但是一些基本的设备和人员配置却是良好教育的不可缺少的基础。学生家长可以看看这些基础设施，如是否有装备齐全的图书馆；在各个教室除了教科书外是否有适合相应年龄段的书籍和期刊；是否有单独的午餐地点；是否有礼堂或大教室用作会议或演讲；是否有足够的体育设施等等。关于服务人员配备方面，家长可检查学校是否有专职的图书媒体专家、驻校护士、秘书和社工人员。家长还可以询问了解师资背景、专业科目（如第二外国语、特殊教育、音乐、艺术）等。
＊ 学校规定
父母需要了解学校的有关规定，如教学时刻表，上下课时间，节假日情况，课程安排，以及办公时间等。父母可检查学校对学生的处罚政策是否合理和处罚结果是否恰当。此外，家长也需询问家庭作业和考试打分标准等情况。
＊ 学校声誉
当有感兴趣的学校时，父母可问街坊邻居、亲朋好友、其他家长和社区领袖等，看他们对该所学校的评价如何。在听了别人正反两方面的意见后，家长可以判断是否这些意见适用于本家庭和小孩。家长也要了解一下是否社区多样性也反映在教师队伍里，是否来自不同文化和语言背景的学生能够很好地融入校园文化和活动。
＊ 校园安全
父母也应了解学校遇到紧急情况时的处理计划，如何通知家长；有关枪支、刀械和其它危险物品的规定；学校关于欺负弱势学生的规定，是否有正式的打击欺负弱势学生的政策。如果家长们对于校园安全特别重视，还可以打电话到警察局询问。此外，全美学校安全中心（National School Safety Center）也提供安全相关资讯，网址为：http://www.nssc1.org/。
＊ 课程安排
是否该校强调读写能力等主要方面？学校是否侧重提供第二外语作为授课环境？父母可以从检视课程安排、参观教室和阅读学校报告单等了解学校对这些关键问题和读写和数学能力的处理情况。学校所安排的核心课程是否满足家长对孩子的期待与教育目标吗？
＊ 家庭与社区参与
最后，每所寻求卓越发展的学校都会以不同方式来使家长参与其中。父母可以向学校索取介绍吸引家长参与的计划或规定。一旦选择好学校，家长应该坚持自己的选择，同时支持该校的教职员工、运用自己力所能及的时间和才智来帮助学校发展。根据一项研究成果，当儿童看到父母参与学校事务时，孩子获得成功的可能性增加。
学校考核鉴定表
学校考核鉴定表内包含了描述学校的特性、学生人数、学生各科成绩、 教师对学生的人数比率、种族比率、 贫困水准等 等。通常联络教育部与学校的学区办公室都可拿到此考核鉴定表。建议观察过去几年内的学校考核鉴定表，如果发现近几年来学校成绩滑落或校内某科的学生成绩比其它科目高出许多，家长可和校长约谈或查询原因。美国国家教育统计中心（National Center for Education Statistics）在http://nces.ed.gov/forum/performance.asp的网页上提供全美各州学校考核鉴定表的分析和连结地址。
参观感兴趣的学校
虽然书面评估能够使家长对一所学校有所了解，但它仍然不能取代对学校和教室的实地参观。经过实地参观，家长可以形成自己对整体环境和学校品质的直接评估。家长可以看看校园环境是否舒适整洁，是否富有创意且方便小孩的生活? 大人与孩子是否相处融洽(是友好、严肃、必恭必敬等)? 孩子有一定的行为规矩吗? 教室是否有书桌、上课时学生是否以分组的方式散布于教室不同部分?教室内的陈设可反映出学校的教育理念。由教室桌椅的安排可以看出教学时是遵循传统预定的方法，还是采用鼓励孩子独立思考的方法。另一个重要的步骤是和学校员工或其他家长交谈，询问他们学校的优点在哪里，有哪些地方需要特别关注等。
参观校园时，家长们可看看学生挂在墙上或放在展览区的作品，如书写作品，艺术作品等。这些作品可让父母了解除了在一般课业以外，孩子还能学习哪些东西以及如何学习这些东西。学校是否得到过卓越成就等奖项？家长在访问校园时，也可问诸如学生转学率、老师和学生出勤率等问题。
房地产经纪人
房地产经纪人经常有关于某学校名声以及哪个地区的学校较好的信息。当父母做决定时，也可参考他们有关当地学校的见解。
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