【大纪元8月6日报导】（中央社记者乔齐安、罗广仁台北六日电）教育部长郑瑞城针对家长、老师和校长“品格教育第一”的期盼，回应表示，“这正是我们在伤脑筋的”问题。他希望和民间合作，组成一个品格教育、核心价值的宣导部队，去推动品格教育，或许比在学校教育里作还有效。
郑瑞城在最新出刊的“亲子天下”杂志接受访问表示，推动品格教育要抓出一个主轴，建构台湾的核心价值，改变升学主义灌输的“万般皆下品，唯有读书高”的观念。
郑瑞城说，找回“憨厚”、“古意”或者是“温良恭俭让”这些值得保存的美德，就是台湾的核心价值。此外，美学也很重要，因为品格与美的观念也有关系。
至于家长关心的教师素质与评鉴问题，郑瑞城表示，芬兰没有做评鉴，教育也办得很好，“评鉴”不是代表教育好坏的唯一指标，评鉴的意义是帮助教师成长，并且提升教学的能力。
郑瑞城希望年底可以提出整体的“教师素质提升方案”，针对不适任教师问题，用比较人道、人性的方式处理，例如效法哈佛大学模式，把不适任教师带到教学中心，让其他的资深老师来帮助他改进，而不是看到不适任老师，就要把人踢掉。
