世界教育動態

專家:不一定每個人都需要上大學

【大紀元7月27日訊】(大紀元記者王凱旋編譯報導)四年大學教育能換得較好的工作、較高的薪水和較快樂的生活,這個觀念深植多數學生、家長和教育工作者的腦海中。然而《紐約時報》近期報導了一篇不上大學的另類方案,重新省思是否大家都有上大學的必要。

根據美國教育部的預測,2006年秋天入學的大學生中,能在六年內取得學士學位的學生不超過半數。對於那些在高中班上排名後四分之一的大學生來說,這個比例更加突出,因為他們中的80%或許永遠拿不到學士學位,甚至連兩年制專科學歷(associate’s degree)亦無法取得。

對於一些支付了大筆學費,卻沒能拿到學位的學生而言,學者專家認為,這些學生也許是不需要上大學的,現在正是為那些無法接受高等教育,或是尚未準備好的人,開發另一種可信賴方案的最佳時刻。

大學的替代方案

一群具影響力的經濟學家和教育者積極推動不上大學的替代方案。這些專家包括:俄亥俄大學經濟學家韋德(Richard K. Vedder)、美利堅大學經濟學家列爾曼(Robert I. Lerman)、政治學家穆雷(Charles Murray)和西北大學教育學教授羅森鮑姆(James E. Rosenbaum)。

他們呼籲透過延長高中教育和企業實習等方式,使一些學生在短期內獲得集中的職業技能培訓。韋德教授表示,跟十到十五年前相比,我們確實需要更多的奈米外科醫生,但若跟未來護士助理的需求量相比,這個數字相對的少。在未來十年,我們將需要數十萬名護士助理,這些人力需求可以在大學教育體系外進行。

有些工作不需要大學學歷

許多工作不需要大學學位。美國勞工統計局的資料顯示,在美國未來十年預期增速最快的三十種職業中,僅有七種工作需要學士學位。在增速最快的前十種工作中,僅有兩種需要大學學位,其中會計需要有學士學位,大學教師需要有博士學位。但跟護士、家庭健康助理、客戶服務代表和店員的需求量相比,它們就顯得微不足道了,後述這些工作都不需要學士學位。

專家引述聯邦政府一九九九年的一項研究指出,百分之十五的郵遞員擁有學士學位,這些人本可以用他們上大學花的錢購買一間房子。對一些高中畢業生來說,學會如何自律,如何在工作場所與人溝通,或許對他們更有好處。

企業實習值得推廣

對企業進行的多項調查顯示,學會自律與溝通技巧等是企業最為看重的技能,其重要性甚至在學歷之上。二00八年對華盛頓州兩千多家企業進行的調查發現,許多企業認為,剛加入公司的員工最欠缺「解決問題和決策」、「處理衝突和談判」、「與他人合作」及「積極傾聽」等方面的能力。

儘管業界用人有此需求,但在美國推行全國教育標準的過程中,大家關注的仍是如何讓學生為上大學做好準備,而忽略了傳授工作技能的職業培訓專案。專家建議徹底改革社區學院體系,投入更多的資金加強在職實習培訓專案。

列爾曼教授引用了一位德國實習生去年夏天在德國所進行的一項研究,這位女實習生發現,在通過Abitur畢業考試(通過這項考試可讓一些德國學生上大學幾乎不用交學費)的德國高中畢業生當中,有百分之四十的人選擇在貿易、會計、銷售管理和電腦等行業實習。一些完成實習工作的學生,比大學生更受歡迎,因為他們已經擁有了工作經驗。

另外一個實例,許多懷有抱負的藥劑師助理,以學徒身份在CVS連鎖藥店工作,其中一些人實習完後繼續深造,最終成為正式的藥劑師。列爾曼教授認為,醫療衛生領域是人力資源缺乏的一個明顯例子。 藉由與業主合作的方式,開展這類培訓專案,可以讓實習生熟練掌握這些對專業知識要求很高的工作。

反對聲浪

正當專家學者敦促一些學生遠離四年大學教育的同時,也存在著反對聲浪。有些人指責他們降低了對某些學生的期望值,剝奪學生經歷一種或許可以讓其成長的機會。一些批評者聲稱這種方式無異於教育歧視,因為許多從大學輟學的學生,都是黑人或非白種族的拉丁裔人。

有的人認為是否完成大學學業不完全基於經濟回報,上大學有助於培養審美觀,有助於改善健康狀況和投票行為。對於那些或許不會將所學知識直接應用於工作的人來說,也不要忽視大學教育(即便是一個不完整的經歷)帶來的無形收益。

還有一條反駁的理由是,根據美國勞工統計局的資料,擁有大學學位的人通常比沒有上過大學的人賺較多的錢,失業風險較低。

儘管如此,提倡不一定要上大學的專家仍然強調,高中指導老師和教師可以多提醒這些不容易獲得大學學位的學生對前方的危險道路保持警覺。可以先獲得一些工作技能,有一些實務經歷,然後,如果他們想進一步深造的話,再去上大學。

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