雙語家庭 孩子學兩種語言負擔不大

【大紀元2013年02月19日訊】（大紀元記者高雲林多倫多綜合報導）加拿大官方語言有英語法語2種，加拿大也是移民國家，很多家庭屬於雙語家庭，在這些家庭成長的孩子不僅會說英語，也會法語或其族裔母語。一項新研究發現，嬰兒在能聽懂話之前，就能夠區分兩種不同語言的聲音。該結果表明，多語言環境中長大的孩子，同時接受兩種母語不會負擔過重。
　　
據《環球郵報》報導，研究顯示，即使在這兩種語言的語法結構總體上完全不同，他們在應付兩個母語時既不會感到困惑，也不會處於不利地位。這項發表在《自然通訊》雜誌上的最新研究的共同撰寫人之一、英屬哥倫比亞大學心理學家特沃克（Janet Werker）說：「嬰兒已經準備好認識周圍的世界，特別是學習語言。」
　　
林女士來自台灣，她的先生來自美國，林女士在家對孩子說中文，先生說英文，所以小孩從小就會說兩種語言。林女士表示，孩子不會比同齡人說話晚，知道在學校和對爸爸講英文，對自己講中文，帶他一去台灣就會一直講中文。
　　
林女士表示，孩子語言沒有問題，有時會出現一點語法錯誤，「看他先學哪種語言哪句話，他可能會用這個思維去講另外一種語言。」比如，他先學會中文關燈，他會用英文說close the light；先學會用英文說pour me some milk，就會說倒我牛奶。
　　
林女士表示，在多語言環境下長大的孩子可能開口說話會有些晚，但不會影響語言。她說到自己的侄子，爸爸說廣東話，媽媽說國語，奶奶說台灣話，三種語言完全不同。孩子從小由爺爺奶奶帶的，到4、5歲才會說話，「剛開始他們以為他不會說話，可是他一開口就知道跟誰講國語，跟誰講台語，一點問題沒有，他開始不說，是一直在觀察，因為他不確定。」
　　
長期以來，科學家們一直好奇的問題是，究竟嬰兒是如何同時學習一種以上的語言的。特沃克和她的合作者、位於法國巴黎笛卡爾(Universite Paris Descartes)大學教授朱迪特（Judit Gervain）做實驗，測試是否雙語嬰兒可以從語言聲音模式得到更多幫助。
　　
他們對年齡在7到8個月之間的71名嬰兒做了實驗。三分之一的孩子們來自有著不同語法規則的雙語家庭。研究顯示，在雙語環境中生長的七個月大的嬰兒就具有快速學習兩種語言的能力，嬰兒可依靠音量和音長來識別兩種語法結構非常不相同的語言，如英語和日語。
　　
沒有參與這項研究的麥吉爾大學（McGill University）的心理學教授說傑納西（Fred Genesee）表示，這項研究有助於闡明多語種家庭長大的孩子，似乎已經直觀掌握兩種不同語言，並且在開始說出第一句話時，就能適當切換不同語言。
　　
傑納西教授表示，顯然在開始說話前已經適應。他補充說，這項研究應有助於打消孩子在多語言環境下不堪重負的顧慮。相反，他說，「從某種意義上說，單語嬰兒未能充分使用他們的語言能力。」